教育学与教育
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Sedalishcheva, S.N. (2022). 当地历史学校探险队在研究Yansk雅库特木制建筑的国家建筑中的作用. 教育学与教育, 4, 116–125. https://doi.org/10.7256/2454-0676.2022.4.36851
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当地历史学校探险队在研究Yansk雅库特木制建筑的国家建筑中的作用
DOI: 10.7256/2454-0676.2022.4.36851EDN: MPBCAT评审日期 12-11-2021出版日期 30-12-2022注解: 研究的主题是Yan Yakuts木制建筑的国家建筑,这是在"沿着祖先的道路"项目下组织和开展学童当地历史研究考察期间进行的研究。 文章描述了在Sakha共和国(雅库特)Verkhoyansky区进行的当地历史学校探险的工作内容,以修复木制建筑,探险的方法,Yansk雅库特人的物质传统文化的历史。 文章的目的是熟悉燕雅库特民族建筑的独特性。 在当地历史学校考察条件下研究木制建筑的国家建筑的方法是实地研究,木制建筑的photofixation,建筑测量,在夏季和冬季庄园的保存遗迹上素描。 这项研究的科学新颖之处在于,古代的木制建筑正成为一种民族文化遗产的保护,作为对现代社会民族成分保护的理解。 因此,对Yan Yakuts传统住宅的描述和重建不仅是对国家建筑的保护,而且是在全球化时代整个Yakuts民族和文化传统的复兴。 学童的地方历史研究考察在小家园的研究中发挥着重要作用。 正是这些组织当地历史探险的形式,使现代学生更接近他们祖先的历史,他们的生活方式。 出版日期: 当地历史学校探险, 木制建筑, 地方历史方法论, 严雅库特, 维尔霍扬斯基区, 当地历史探险路线, 物质传统文化, 搭便车柱, 摊位, 六边形厨师 |