Yoshkar-Ola市第19中学领土上现有种植物的分析

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注解: 研究的对象是Yoshkar-Ola市第19中学的领土。 所选主题的相关性是由于需要在这一领域的绿地重建。 在"19号学校景观美化和景观美化重建"项目的工作中，我们进行了种植清单。 绿色空间的调查是通过树枚举的方式进行的，使用普遍接受的税收方法。 确定了每个分类群的物种，基本分类特征，卫生卫生和美学评估。 290木本植物进行了盘点。 根据所获得的数据,对该设施现有的树木和灌木植被进行了详细的分析。     因此，研究过程中的主要结论是：种植密度显着低于建议，在我们研究的领土上只注意到树篱的"痕迹"，包括沿着学校领土的周边。 然而，不应该指出的是，卫生条件II和I的类别的平均值，表明现有的种植状况良好，物种组成一般符合建议。 由于19号学校的服务半径达到2公里，学校领土的景观元素的状况需要特别注意。 这项研究的新颖之处在于这一研究对象需要美化重建，因为它很长一段时间没有受到适当的关注。

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