枪支行动算法的形成和教师在其中的作用

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注解: 研究的主题是射击者在射击线上的动作算法。 已知随着时间的推移重复执行的动作被更快地执行，并且在一段时间之后更精确地执行。 不必要的动作消失，正在开发一种刻板印象，正在开发某种算法。 这样的动作算法应该由射击者在拍摄过程中执行，以便在训练期间解决。 越有经验的射手，他的行动的算法越短，因为它的长度取决于可用的经验。 该算法的发展是通过研究射击的生产元素以及射击者"空闲"和弹药筒的重复练习来促进的。 在这个过程中，随着教师（RS）的积极指导，最佳算法的形成将更快地发生。 用枪支形成行动算法的过程是由于在"消防训练"学科中使用了各种组织和进行课程的方法。 使用个人，小组和个人-小组方法允许拍摄导演根据学生的个人特征优化形成动作算法的过程。 个人兴趣，自我意识，听众的动机在算法的形成中变得重要。 与此同时，教育过程的内容不仅应该针对武器技术行动的形成，还应该针对战术的形成及其使用的合法性。 射击练习的成功执行将是形成枪支行动算法的标志。

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