以博物馆方式为有听力障碍的参观者实现文化遗产

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注解: 研究的主题是通过博物馆手段实现文化遗产。 研究的对象是听力障碍者的适应，特别是俄罗斯博物馆的经验。 博物馆在残疾人的社会文化适应，自我认同和社会包容的多方面过程中发挥着至关重要的作用，具有一套独特的标准，积累和传播文化潜力的能力。 博物馆积极参与解决社会文化问题在很大程度上决定了博物馆活动进一步发展的载体，应用现代文化实践。 作者认为，与有听力障碍的参观者合作需要重新思考关于博物馆信息呈现方式的传统观念，开发对展览材料的新形式的解释。 该研究的主要结论，作者认为，博物馆专家应该专注于每个访问者的个人特征，考虑到他在选择博物馆沟通渠道，形式，方法和方法时的能力。 此外，博物馆专家的工作规划应与教师，康复专家，社会工作者，心理学家和直接与残疾人共同进行。 与此同时，应为每个特定博物馆提供与每个残疾类别的儿童一起工作的条件。 这是在库兹巴斯州当地传说博物馆的基础上发展"用我们的眼睛我们听到你"的概念的基础。

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