道德书籍在女学生教育计划（十八世纪下半叶-十九世纪初。)

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注解: 注释。 本研究的主题是对十八世纪下半叶—十九世纪初使用的说教作品的分析。 在第一个俄罗斯妇女研究所的教育过程中-贵族少女教育协会和圣彼得堡圣凯瑟琳学院。 新的世俗教养和教育是欧洲启蒙运动的中心思想之一，在十八世纪下半叶在俄罗斯被视为一项国家任务，为解决建立封闭教育机构的问题—学员团和女 传播新的教学思想的最重要方式成为西欧教育工作者的道德着作，这些着作很快以俄语翻译提供给读者，自十八世纪下半叶以来，国内作者的出版物也   这篇文章第一次在解释学方法的参与下，考察了为贵族少女教育协会和圣彼得堡凯瑟琳研究所的学生选择的教科书和"阅读书籍"的连续变化，他们的历史和比较分析是在历史主义原则的基础上进行的。 根据玛丽亚*费奥多罗夫娜皇后的命令，为了取代西欧教育家的翻译作品，特别是为俄罗斯学生，创建了他们自己的培训课程，其中包括西方和国内教育家的先进思想。 因此，在形成国家教育学体系的艰难道路上又迈出了一步。

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