Alban Berg：从业余作曲家到Altenberglieder作者

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注解: 本文的研究对象是伯格的学生钢琴作品，弦乐四重奏作品3和声乐周期Altenberglieder作品4。 研究的主题是伯格从一个写浪漫音乐的业余作曲家到一个组织复杂的无调性作品的作者的创造性转变。这篇文章考察了伯格学徒生涯中影响他创作形成的最重要的方面。 作者的导师和朋友勋伯格的教学方法的特点得到了强调。 伯格的音乐印象，他在学习期间收到，并向他打开了"新声音"的世界，被系统化。 伯格的个人品质，他渴望了解新的音乐世界，受到了很多关注。 对与勋伯格学习期间有关的一些钢琴作品进行了分析。 Opp被考虑。 3和4关于类似作者的技术及其逐渐复杂化的主题。文章的主要结论是认识到作曲家作品快速变化的现象在于因素的复杂相互作用。 伯格成功地克服了他的歌曲创作思想最初的浪漫性，不仅要归功于勋伯格的教学天才和在维也纳这个当时音乐生活的中心的机会。 作曲家性格的主要特点是致力于他的工作和他的想法，效率和追求创造性的真理。 他天生的热情和易受影响被数学上的严谨和对系统化的渴望所平衡。 这是从学生素描到第一部独立作品--声乐周期Altenberglieder op.4所发生的惊人变化的基础。 这篇文章的科学新颖性在于伯格如何在短时间内发展出如此复杂的现代语言，这使他成为作曲家世界的第一位。

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