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历史期刊:科学研究
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Tsarevich阿列克谢*彼得罗维奇的"母亲学校"

Bogdanov Andrey Petrovich

博士 历史

俄罗斯科学院俄罗斯历史研究所首席研究员

Institute of Russian History – RAS, Dmitriya Ulyanova ulitsa 19, Moscow 117036 Russia; bogdanovap@mail.ru

bogdanovap@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0609.2020.3.32756

评审日期

28-04-2020


出版日期

15-07-2020


注解: 文章考察了宫廷诗人和教育家卡里翁*伊斯托明为察列维奇*阿列克谢*彼得罗维奇创建的"母亲学校"教科书系统的外观和内容。 这个想法属于tsarevich的祖母Tsarina Natalia Kirillovna,她从3岁开始在"母亲学校"教学,而不是通常的5,她的儿子彼得。 学前教育的想法是由伟大的老师扬*阿莫斯*科门斯基提出的,他对孩子心灵发展的概念。 一个孩子不是一个小的成年人,他的感知能力随着年龄的增长而变化的想法,对于科学革命的时代来说是革命性的。 在Komensky工作的中欧和西欧国家,这个想法几乎没有promoted.In 俄罗斯,Komensky的作品被购买并以极大的兴趣阅读,已经为这个想法的同化创造了坚实的基础。 罗曼诺夫家族的所有孩子(我们没有关于前辈教养的数据)收到了大量的益智玩具和视觉材料,首先购买,然后手绘图片和图画书。 卡里翁*伊斯托明将俄罗斯传统与科门斯基的思想结合起来,创造了一本不像伟大的捷克人那样的书,而是一整套教育和教养是具象的书,用图画和诗歌写给他们。 这些书中最着名的,与这一天有关,是一本独特的俄罗斯底漆。 但是,这些教科书的整个系统,其中学习逐渐从视觉转向逻辑,是由文章的作者第一次研究的。


出版日期:

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