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社会动力学
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Sokolova M.V., Petrosyan D.I., Golubkina T.M.
个人预算领域学生的经济思想和经济行为（以弗拉基米尔市学生为例）
// 社会动力学.
2020. № 4.
С. 65-73.
DOI: 10.25136/2409-7144.2020.4.32681 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=32681
个人预算领域学生的经济思想和经济行为（以弗拉基米尔市学生为例）
DOI: 10.25136/2409-7144.2020.4.32681评审日期 20-04-2020出版日期 09-05-2020注解: 研究的主题是学生在管理自己的预算领域的经济行为。 目前，人们非常重视提高人口的金融知识水平。 本研究的目标受众是弗拉基米尔市高等和中等专门机构的学生。 大多数年轻人在学习期间都面临着维持自己预算的需要。 该研究考察了学生在储蓄和积累以及贷款方面的行为策略。 主要的研究方法是对位于弗拉基米尔市境内的高等和中等专门教育机构的学生进行在线调查。 社会学调查涵盖了弗拉基米尔航空机械学院，弗拉基米尔理工学院，弗拉基米尔州立大学和俄罗斯总统国民经济和公共行政学院弗拉基米尔分院的学生。 获得的数据使我们能够得出结论，学生的财务和经济机会水平相当低。 现有收入水平允许年轻人仅提供当前消费。 管理自己的预算归结为控制收入和支出。 该研究也没有揭示学生的过度信用。 出版日期: 经济意识, 经济行为, 学生, 年轻人, 信贷, 管理自己的预算, 投资, 积累, 高等教育机构, 书院 |
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