俄罗斯帝国大学统计科学的制度化（十八世纪末-十九世纪的前三分之一）

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注解: 研究的对象是十九世纪上半叶俄罗斯统计科学制度化的过程。 文章考察了俄罗斯大学结构中相关部门出现的历史以及在讲座课程中纳入统计知识。 作者分析了莫斯科，哈尔科夫，喀山和圣彼得堡大学教授统计科学的特殊性;特别关注M.L.Magnitsky和D.P.Runich的活动，其结果是喀山和圣彼得堡大学的着名统计科 该研究基于历史科学的基本方法-问题-时间顺序，根据该方法按时间顺序研究事件;历史-遗传和历史-比较，因此可以研究俄罗斯大学统计教育发展的起源和主 该研究发现，国家研究形式的统计学教学首先始于十八世纪的最后三分之一。 V.在莫斯科大学。 统计课程开始在个别教授的个人倡议下教授，并且没有由1755的临时"项目"提供。 在他们的讲座中，第一批教师专注于哥廷根大学的经验，哥廷根大学在十八世纪中叶成为德国国家研究学院的中心。 由于1802-1804的大学改革，俄罗斯建立了新的高等教育体系。 根据1804章程的规范，统计数据首先被引入俄罗斯高等教育机构的课程。 文章讨论了教学统计组织的主要阶段，如讲座课程内容的统一，教育文献的出版，科学学校的形成。

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