蒙古民族口头民间艺术中的儿童形象

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注解: 本文考察了蒙古民族的民间传说，主要是英雄史诗和童话故事的流派，对蒙古和布里亚特口头民间艺术中的一些童话故事"格塞尔"，"Dzhangar"的变体进行了比较 目前，对民间文学作品有一个更深入理解的过程，即口头民间艺术对文学文化发展的影响。 这决定了本文的相关性。该研究的目的是确定描绘儿童形象的艺术和风格特征，即在史诗和童话故事的流派中描绘英雄的艺术手段。 研究的对象是蒙古民族的民间传说。 该研究的主题是英雄史诗"Geser"和"Dzhangar"，布里亚特和蒙古童话故事中的儿童形象。 研究方法是描述性的、比较性的、结构性的和类型性的方法，使我们能够将英雄史诗的体裁和童话的体裁视为完整的作品，比较蒙古和布里亚特版本的作品，并确定它们的异同。 这项工作的科学新颖性在于，在蒙古研究中，第一次尝试在词汇语法和语义方面揭示史诗和童话流派中的儿童形象。 揭示了史诗和童话的词汇和语义特征及其艺术和视觉手段。 作者的结论是，儿童的形象被赋予了稳定的绰号，揭示了他们惊人的能力。

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