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法律与政治
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教育中的反腐败预防:理论与实践问题

Damm Irina Alexandrovna

博士学位 法律

打击腐败和法律专业中心主任,西伯利亚联邦大学Delectology和Criminology系主任

660075, Russia, Krasnoyarskii krai, g. Krasnoyarsk, ul. Maerchaka, 6, aud. 1-22

idamm@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0706.2019.8.30324

评审日期

18-07-2019


出版日期

02-09-2019


注解: 研究的主题是俄罗斯联邦关于打击腐败的立法,包含反腐败预防条款的下属和部门监管法律行为,司法实践材料以及国内犯罪学和刑法专家的作品。 本文讨论了确定反腐败预防在反腐败体系中的作用和地位的方法,分析了其现状。 特别关注对象,科目的特点,以及教育领域的反腐败预防措施。 作者运用了辩证唯物主义的普遍方法,以及系统-结构、形式-逻辑等科学认知的方法。 通过研究,作者得出的结论是,反腐败预防在教育系统管理关系和教育活动组织关系中有其自身的特点。 与此同时,教育系统管理领域的反腐败预防以预防腐败的授权实体的统一,一致和集中活动为特色。 在组织教育活动的关系中没有系统的预防方法。 据提交人称,为了提高教育组织反腐败预防的有效性,有必要:确定主要概念方向,提供方法支持,以及协调管理教育系统的国家和市政机构的这项活动。


出版日期:

贪污, 反行动, 警告, 预防方法, 战斗, 罪案, 罪案, 进攻, 教育, 教育机构