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社会动力学
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阿尔泰边疆区青年的爱国态度

Borisova Ol'ga Vladimirovna

阿尔泰州立大学传播与心理技术心理学系研究生

656000, Russia, Altaiskii Krai krai, g. Barnaul, ul. Dimitrova, 66, kab. 515

olya333es@mail.ru

DOI:

10.25136/2409-7144.2019.8.29862

评审日期

26-05-2019


出版日期

30-07-2019


注解: 文章的主题是对阿尔泰地区青年爱国态度评估的分析。 在对获得的数据进行分析时,考虑了爱国主义(认知,情感,行为)的组成部分。 在情感层面上,年轻人发展出爱的感觉,对祖国的尊重,对民族传统的尊重,对他们国家的英雄过去和现在的自豪感。 在认知层面上,形成了关于爱国主义作为道德价值的知识,关于国家的历史,关于俄罗斯人民的传统,关于爱国责任,荣誉,责任等。 行为成分体现在年轻人参与爱国活动,准备在危险情况下保卫祖国,为祖国的繁荣做出贡献。 主要研究方法是统计数据分析和2015年在阿尔泰地区进行的问卷调查。 据透露,年轻人爱国情怀的发展受到生活水平低下,物质福祉,社会不公正,对当局的不信任,缺乏改善生活的机会的阻碍。 该地区青年认为,组织青年休闲、普及民族文化和爱国主义是提高爱国主义水平的最有效措施。
评估年轻人爱国观点的状态将有助于确定实施爱国主义教育过程中的风险和问题领域。 这篇文章是针对青年工作领域的专家,以及任何对爱国主义教育问题感兴趣的人。


出版日期:

爱国主义, 爱国态度, 年轻人, 爱国主义的结构, 爱国主义的水平, 祖国, 爱国主义教育, 爱国思想, 爱国者, 爱国主义的组成部分