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理论与应用经济学
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俄罗斯主要大学的转型:在扩大教育出口的背景下实施发展计划的结果

Surovitskaya Galina Vladimirovna

博士 经济学

K.G.Razumovsky莫斯科国立技术大学应用与商业信息学系教授,奔萨州立大学质量管理系主任

440028, Russia, g. Penza, ul. Volodarskogo, 6

gvs_kachestvo@inbox.ru
Gamidullaeva Leila Ayvarovna

博士 经济学

奔萨州立大学"管理与经济安全"系教授

440039, Russia, Penzenskaya oblast', g. Penza, ul. Krasnaya, 40

gamidullaeva@gmail.com

DOI:

10.25136/2409-8647.2019.4.28590

评审日期

07-01-2019


出版日期

06-01-2020


注解: 目前,俄罗斯联邦32个地区有33所大学获得了参考大学的地位。 在现代条件下,需要确定配套大学发展的内部和外部条件,这直接影响教育服务出口的扩大。 支持大学发展的最重要的内部条件是教育和研究活动的现代化。 本文致力于在评估发展计划的有效性和遵守该国高等教育体系发展趋势的背景下分析俄罗斯联邦主要大学的现代化和转型过程。 该文章涉及以下问题:实施国家项目"教育发展"的先决条件;评估国际信息集团"国际文传电讯社"形成的国家大学评级的分数动态,以及在俄罗斯一组参考大学的背景下纳入其中的一些私人评级;根据俄罗斯联邦教育和科学部实施的大学有效性监测,评估参考大学国际活动的有效性。 拟议的文章包含支持调整参考大学发展计划的论点,以确保更充分地参与国家项目"教育发展"的实施,以及参考大学战略项目的组成,以解决其中包括的联邦项目"提高俄罗斯高等教育竞争力"的任务。


出版日期:

参考大学, 创新科技, 现代化, 转型, 发展计划, 国家项目, 区域, 教育趋势, 教育计划, 区域发展