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心理学和心理技术
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音乐治疗的矫正可能性:情感方面

Izotova Margarita Khadzhumarovna



197198, Russia, g. Saint Petersburg, ul. S''ezzhinskaya, 22, of. 7

izotova.margarita@gmail.com
Posokhova Svetlana Timofeevna

博士 心理学



190000, Russia, g. Saint Petersburg, ul. Burenina, 4, of. 27

svetpos@mail.ru

DOI:

10.7256/2454-0722.2018.4.28390

评审日期

15-12-2018


出版日期

02-01-2019


注解: 本文讨论了迄今为止最相关的主题之一,致力于开发具有轻度智力低下程度的青少年区分情绪的能力的方法。 这个话题可以被认为是现代社会的一个关键话题,因为智力迟钝情绪的纠正对于青少年和谐地融入社会环境和整个社会是必要的。 发展情绪的手段之一是音乐疗法。 音乐语言是情感和感情的语言,音乐通过它传达一个人感情的内容和力量,从而引起一种相互的情感体验。 作为情绪分化的指标,测量了通过使用象形图和照片的面部表情来区分情绪的能力,并且还评估了情绪的口头指定。 该研究表明,轻度智力低下的青少年在识别情绪方面遇到明显的困难,没有考虑到情绪阴影。 证明了音乐治疗对区分情绪,增加自己情绪表达的准确性和多样性的能力的积极影响。 音乐的影响使轻度智力低下的青少年扩大了所经历的情感范围,增加了情感词汇量。


出版日期:

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