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警察活动
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评估俄罗斯内务部大学学员与内务机构人员进行教育工作的准备情况

Mikhaylova Natalya Vladimirovna

博士学位 教育学

俄罗斯联邦内务部下诺夫哥罗德学院心理学与教育学系副教授

603029, Russia, g. Nizhnii Novgorod, shosse Ankudinovskoe, 3

sorokanv@yandex.ru
Klimova Mariya Viktorovna

博士学位 教育学

俄罗斯联邦内务部下诺夫哥罗德学院心理学与教育学系副教授

603950, Russia, g. Nizhnii Novgorod, shosse Ankudinovskoe, 3

academia-of-law@yandex.ru
Mikhaylov Mikhail Sergeevich

博士学位 教育学

诺夫哥罗德国立教育大学通史、古典学科和法律系副教授

603950, Russia, g. Nizhnii Novgorod, ul. Ul'yanova, 1

mmsss@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0692.2018.3.27209

评审日期

22-08-2018


出版日期

18-09-2018


注解: 与内部事务机构人员进行教育工作的重要性,对学员-未来官员与人员进行教育工作的准备情况的形成和评估问题的阐述不足,需要不断提高俄罗斯联邦内务部系统专家专业培训的质量,这决定了研究课题的相关性。 研究的主题是警察专业培训的质量。 研究的目的是学员准备与内部事务机构的人员进行教育工作。 使用复杂的,系统的,跨学科的方法,分析,综合,概括,分类,具体化,建模的方法使我们能够获得可靠的,基于科学的结果。 根据教育工作结构的组成部分,提出了评估内务部教育工作准备情况的综合方法,并揭示了实施的原则、职能、标准、指标及其评估方法。


出版日期:

教育工作, 教育准备, 准备情况评估, 专业培训的质量, 准备就绪结构, 准备情况评估功能, 准备情况评估方法, 准备就绪评估原则, 准备就绪评估程序, 准备就绪标准