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政治与社会
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Milkina E.V.
保护教职工劳动权利的机制和方法
// 政治与社会.
2017. № 12.
С. 90-95.
DOI: 10.7256/2454-0684.2017.12.24987 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24987
保护教职工劳动权利的机制和方法
DOI: 10.7256/2454-0684.2017.12.24987评审日期 13-12-2017出版日期 08-01-2018注解: 本文的主题变得特别相关，因为在现代俄罗斯，侵犯教师劳动权利的案件变得更加频繁。 本文讨论了教职员工保护其权利的主要机制和途径。 而且，应该指出的是，教师由于工资低，是某些情况下的人质，并不总是有机会获得主管的法律援助，以保护自己的劳动权利。 问题的问题是由笔者在这篇文章中揭示和解决它的某些方法提出,目前最相关的,从笔者的角度来看,高等职业教育系统的教师. 建议考虑一个司法管辖权的方式来保护他们的权利和自我辩护的侵犯权利的雇员。 文章中提出的主要问题是情况本身，这相当明显地指出了教师权利的问题以及解决文章中列出的问题的方法正在研究中。 教师需要积极利用立法框架，不仅要让大学的教职员本身参与，还要让工会组织参与保护劳工权利。 出版日期: 保护机制, 保护机制, 保护机制, 保护机制, 保护方法, 保护方法, 保护方法, 保护方法, 劳工权利, 劳工权利, 劳工权利, 劳工权利, 劳动关系, 劳动关系, 劳动关系, 劳动关系, 劳工权利的自卫, 劳工权利的自卫, 劳工权利的自卫, 劳工权利的自卫, 工会活动, 工会活动, 工会活动, 工会活动, 教育制度, 教育制度, 教育制度, 教育制度, 法律诊所, 法律诊所, 法律诊所, 法律诊所, 教职员, 教职员, 教职员, 教职员, 劳动报酬, 劳动报酬, 劳动报酬, 劳动报酬 |
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