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教育学与教育
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Sklyarenko S.
俄罗斯-中国在高等教育领域的合作，以实施音乐学和应用音乐领域的双文凭课程为例
// 教育学与教育.
2019. № 1.
С. 20-30.
DOI: 10.7256/2454-0676.2019.1.24407 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24407
俄罗斯-中国在高等教育领域的合作，以实施音乐学和应用音乐领域的双文凭课程为例
DOI: 10.7256/2454-0676.2019.1.24407评审日期 12-10-2017出版日期 16-02-2019注解: 该研究的主题是高等教育领域的俄中合作。 该研究的对象是由莫斯科国立文化学院和天津教育学院实施的音乐学和音乐与应用艺术领域的双文凭课程。 作者详细研究了该主题的这些方面，作为本方案实施中的当前问题。 特别关注主要与俄罗斯高等教育制度的永久改革有关的新出现问题的本质，研究方法是实地和案头研究的结合，后者是回顾性和结合性的。 该研究的主要结论是需要全面扩大和加强俄罗斯联邦和中华人民共和国之间的高等教育合作计划，主要是在音乐学和音乐和应用艺术领域。 作者对该主题研究的一个特殊贡献是将所进行研究的领域格式与大量增加的案头发展相结合，包括回顾性和连词性。 该研究的新颖之处在于考虑了音乐学和音乐与应用艺术领域高等教育领域合作的问题。 出版日期: 教育, 教育, 合作；合作, 合作；合作, 文化, 文化, 教育学, 教育学, 音乐, 音乐, 大学, 大学, 俄罗斯, 俄罗斯, 中国, 中国, 希姆基, 希姆基, 天津, 天津 |
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