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教育学与教育
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Semidelikhina O.Y.
外语教学过程中学员言语文化的发展：实践方面
// 教育学与教育.
2017. № 2.
С. 40-48.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.2.23116 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=23116
外语教学过程中学员言语文化的发展：实践方面
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.2.23116评审日期 22-05-2017出版日期 29-05-2017注解: 在军事教育组织系统中发展学员语言文化的任务需要在跨学科综合的基础上寻求有效的解决方案。 学术学科"外语"是有助于学员言语文化发展的教育环境的组成部分之一。 这篇文章反映了外语语言文化发展的实际方面。 一整套有助于外语教学过程中文化和语言水平的提高和学员个性发展的技术是研究的主题。 作者提出了一整套交际导向和有意识比较的方法，这些方法是学员外语教学过程中言语文化发展的基础。 外语不仅是种族间交流的手段，也是母语语言文化发展的源泉。 在外语教育的内容和程序组成部分的文化取向的基础上开发的一套技术的使用证明了在军事教育组织中发展人格发展外语教学过程中发展学员语 出版日期: 交际方法, 有意识-比较法, 撰写文本的技巧, 语音交互技术, 语言反思技巧, 言语文化, 文化整合, 沟通技巧, 外语教学, 学员 |
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