舞蹈课在青少年体育文化形成中的作用

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注解: 本文介绍了作者在2015-2017期间对改善大学体育教学方法问题的教学研究结果。 文章的目的是通过确定舞蹈课在学生体育文化形成中的潜力来提高大学体育教育的有效性。 实现研究目标需要解决以下任务：证实将舞蹈作为形成青少年体育文化的手段的可能性;分析将舞蹈纳入体育教育的主要问题;发展教师实际工作的优先领域，以形成使用机动舞蹈课程的学生的健康生活方式。 这些任务的解决已经成为可能使用一个系统和个性导向的方法。 此外，作者还使用了解释性方法以及定性数据分析方法。 在进行定性研究时，作者使用了两种数据收集方法：文献综述和案例研究。 在大学教师的活动中使用研究成果将有助于提高所研究领域教育过程的有效性，并将确保进一步改善学生体育教育的现代实践，同时考虑到个人，anthropopedagogic，文 在制定关于体育文化和教育和方法综合体的新课程时，可以考虑到研究的结论。

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