工业安全领域的联网

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注解: 本文致力于网络交互的实际问题，以复杂的人员配置在工业，核能和能源安全领域。 研究的对象是教育组织，公共行政机构和俄罗斯经济实体部门组织的网络互动框架内的教学系统。 该研究的主题是在工业，核能和能源安全领域的综合人员配置方面的网络互动过程。 考虑了影响教育计划实施过程的因素，制度结构，网络互动模式和网络教育结构改进方向。 这项研究是在系统情境方法的基础上进行的，解决任务的方法以教育科学领域为代表–系统分析，比较分析，形态学和类型学综合。 教育领域知识的跨学科整合原则使我们能够全面考虑单一的社会专业环境以及随后在这种环境中通信交互系统中稳定元素的组合。 作者首次介绍了在工业，核能和能源安全领域建立国家科学和教育基地的具体情况。 结果表明，通过实施基本的和额外的教育计划，网络交互使得在网络大学的框架内解决工业安全领域的现有挑战成为可能。 定义了一般因素和主要策略，提出了网络教育结构形成的模型，展示了教育创新项目管理的过程。 关于具体的人员配置领域，在现行教育关系法律规定的框架内实施网络教育方案的模式得到了证实。

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