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社会动力学
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教育管理信息化问题

Gryaznova Elena Vladimirovna

博士 哲学

下诺夫哥罗德国立教育大学哲学与神学系主任,教授,以K.Minin命名

603005, Russia, g. Nizhnii Novgorod, ul. Ul'yanova, 1

egik37@yandex.ru
Veresova Elena Aleksandrovna

格热尔州立大学管理理论与组织系硕士

140155, Russia, Moscow Region, Ramensky District, settl. Elektroizolyator, h. 67

egik37@yandex.ru
Mikheeva Viktoriya Vital'evna

格热尔州立大学管理理论与组织系硕士

140155, Russia, Moscow Region, Ramensky District,  settlement Elektroizolyator, h. 67

egik37@yandex.ru

DOI:

10.7256/2409-7144.2015.11.1686

评审日期

02-11-2015


出版日期

12-11-2015


注解: 本文的目的是研究教育管理信息化的过程,并确定其在教育系统现代化背景下存在的问题和发展前景。在研究过程中,作者分析了教育管理信息化的监管框架,研究了教育信息化问题的科学论文,并确定了现代俄罗斯教育管理信息化的存在问题和前景。 文章提供了莫斯科和其他地区教育部教育管理信息化领域的活动实例。使用的主要研究方法是分析,比较,概括,研究监管文献,一致性和具体性原则。 对教育管理信息化问题的研究表明,在教育系统现代化的条件下,不仅其结构和功能发生了变化,而且管理系统也对信息化进程提出了特殊要求。 信息化不仅影响问题的技术方面,而且在更大程度上涉及人的因素。 我们谈论的是信息文化在教育管理信息化中的作用。


出版日期:

教育管理, 教育信息化, 资讯教育系统, 市政管理, 信息城, 信息交互, 教育质素, 资讯文化, 电子政务, 有针对性的计划