社会和人道主义认知中的解释方法

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注解: 研究的主题是一个科学问题的史学，与在社会和人道主义认知中使用解释方法有关。 特别关注在一般科学理解中，在文学，符号学和艺术理论中关于解释的各种想法。 解释方法引起了人们的注意，因为它是一种公认的科学方法，它包含了一种特殊的主观成分。 解释的问题与语义系统直接相关。 多义词系统值得特别关注。 在他们的空间中使用解释需要特殊的科学程序。 研究方法论包括描述性方法、对现有科学着作进行批判性分析的方法，以及应用于科学认知的比较历史方法。 口译过程中的客观和主观问题是问题的结果，谁是口译人员？ 解释的对象必须满足什么要求，这个对象的背景如何影响解释？ 是否有可能谈论一个作品的想法，如果观众，观察者是解释的主要环节？ 在解释一幅画报作品的意义时，解释者的个性是决定性的，事实上，他是创造作品整体意义的人。 这意味着主观的比例将很高，作品可能会保持在错误的方面被理解，因为翻译，观众是由他的感官经验指导，依赖于他的个人特征。
主要的问题仍然是开放的-是否有可能谈论一个工作的想法，如果它是多义词？

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