在有躯体健康问题的年轻学童中形成主导动机和价值取向。

Grigor'eva E.V. 在有躯体健康问题的年轻学童中形成主导动机和价值取向。 // 心理学家. 2014. № 6. С. 108-126. DOI: 10.7256/2306-0425.2014.6.13634 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=13634

在有躯体健康问题的年轻学童中形成主导动机和价值取向。

Grigor'eva Elena Viktorovna

127566, Russia, Moscow, str. Sretenka, 29

elena-t814ur90@mail.ru

DOI:

10.7256/2306-0425.2014.6.13634

评审日期

05-11-2014

出版日期

19-11-2014

注解: 对有躯体健康问题的小学生的动机需求领域结构和价值构成进行了心理分析。分析了俄罗斯心理学家众所周知的概念理论中"动机"，"需要"，"动机"概念的多义词。强调了具有躯体健康问题的小学适龄儿童人格形成问题和这一时期个人取向发展的具体情况，阐明了a.N.Leontiev活动方法理论中动机和动机在儿童人格结构中所占的地位。本研究的目的是研究儿童的动机与他的躯体疾病的发展有关的逐渐变化。这个问题是从两方面考虑的，一方面是通过形成"后天的无助"，另一方面是通过发展超生活动。在理论分析的基础上，得出了慢性躯体疾病对健康问题青年学生动机层次化的形成、结构、具体特征和个人取向的影响。注意到患有躯体疾病的儿童的动机领域特征的年龄差异，表明最强烈的变化发生在10岁之后，当孩子开始更充分地意识到自己和他的疾病时。

出版日期:

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