现代信息社会教育空间中的知识转化

注解: 知识是任何社会教育空间组织的主要特征。 现代社会普遍存在的信息和技术条件以一种新的方式突出了教育空间边界内的科学知识问题。 从以知识为基础的社会发展的角度来看,在社会网络性质扩大的背景下客观文化形式的专横影响与同时为个人和职业发展开辟机会的矛盾是这种文化模式的主要矛盾。 本文建议从权力规范和能力的角度考虑科学知识的转变。
关键词：哲学、知识、信息资本主义、价值观、知识社会、后工业社会、通信技术。
作者的联系方式：
Burukhina Larisa Vladimirovna
奴隶。 电话。 (4822) 34-16-85.

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