学习过程中智力激情的形成：精神分析研究

注解: 摘要："人格的激情"这个话题在我与儿童的精神分析工作过程中变得相关。 迟钝，冷漠，害羞，懒惰的孩子是一个需要在工作中采取综合方法的问题：教学和精神分析。 激情是"激情"，影响。"充满激情的人是历史的创造者，积极，充满活力，积极的个性。 理想情况下，一个人应该具有均匀发展的智力，情感和活动激情。 这篇文章只考察了智力激情，这可以澄清与思维过程迟缓相关的儿童问题，并延迟了认知过程的发展。 沮丧，抑郁，情绪下降，情绪发展障碍-情绪激情的研究领域。 懒惰，害羞，运动活动减少-活动激情的研究领域。 这些部分中的每一个都需要对形成个人激情的技术和技术的发展进行额外的研究，这是目前我的科学兴趣的一个领域。

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