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语文学:科学研究
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约瑟夫*佩拉丹艺术的神秘和象征性形而上学

注解: 这项研究的主题是约瑟芬*佩拉丹艺术的形而上学,作为法国客观象征主义神秘分支的突出代表,其新柏拉图主义-基督教路线。 特别关注他与列夫*托尔斯泰的论战,他对但丁作品的分析,古代和现代戏剧和戏剧。 佩拉达诺夫的艺术与宗教、艺术创造力、审美沉思和享受、美丽、崇高、悲剧、喜剧、审美理想、审美享受、艺术性、艺术形象的本质、艺术中的象征、艺术的使命等概念都被考虑在内。 这项研究的多维性已经决定了一些方法论方法的应用:艺术批评分析,哲学和美学方法,比较,跨学科方法。 该研究的主要结论是,Peladan的三个hypostases–象征主义,新古典主义和深奥–形成了一个矛盾的,但相当有机的统一。 他对美学本质的反思,不同类型和艺术流派的具体细节,都是由捍卫永恒美丽,绝对理想,不朽思想,精神丰满,艺术性的悲怆统一起来的。 作者对该主题研究的一个特殊贡献是它是在完全原创的材料上制作的。 作者将法国象征主义以前未被探索的方面引入国内科学流通。 艺术的形而上学J.Peladan首次在俄罗斯科学中进行研究。



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