20世纪50年代和60年代苏联的东德学生：跨国空间和社会主义"网络"

注解: 文章以俄德档案资料、回忆录和传记访谈为基础，考察了苏联大学的跨国空间和民主德国毕业生的职业轨迹，作为冷战时期社会主义一体化的一个方面。 作者分析了校友社区作为一个社交网络，考虑了官方和非官方的支持机制，代表的公共空间，网络资源作为社会资本的使用，以及苏联和民主德国科学和专业社区的运作和沟通原则。 在分析之前，对"跨国历史"和"社会网络"的方法概念的现状进行了批判性审查，以及将其应用于研究社会主义阵营内普通行为者关系的前景。 作者得出的结论是，尽管有矛盾的学习经验和冲突局势，但所谓的东方集团内科学和专家界的交流是活跃和富有成效的。 在文章的最后，追溯了社会主义阵营崩溃和德国统一后职业网络向社会网络的转变以及科学和个人接触的命运。

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