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哲学与文化
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Baksansky, O. E.
现代教育现代化的方法论基础
// 哲学与文化.
2012. № 9.
С. 105-111.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61439
现代教育现代化的方法论基础注解: 教育哲学在二十世纪下半叶形成为一门独立的学科，它的产生是由于各种哲学趋势与教育系统之间的相互作用，以及教育经验与其反思之间的相互作用。 在二十一世纪，首先提出了收敛型思维，基于各种技术，特别是信息，收敛，社会和生物技术。 融合技术为文明的发展制定了新的战略，因此需要一种社会人道主义的理解，为此，有必要有效地利用基础科学的传统和产生普遍知识的能力，创造一种认知标准，作为全球融合技术发展的关键方向之一。 出版日期: 哲学, 教育哲学, 融合技术, 生物工程, 生物信息学, 生物技术, 认知的方法论, 教育方法, 认知科学, 认知表征。
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