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Novikova K.V., Belyak Y.V.
直觉与人格智力之间关系的特征
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 1-18.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38169 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38169
注释,注释:
这项研究的主题是确定直觉与个人智力关系的特征。 研究的对象是个人的直觉和智慧。 在文章中，作者提出了一项实证研究的结果，以确定直觉与一个人的言语，社交和情商的相互关系。 这项研究的理论和方法基础是对直觉和智力的规定，这些作者的个性如：F.Bartlett，Ya。A.Ponomarev，V.D.Biryukov，Ya。A.Ponomarev，N.O.Lossky，B.G.Ananyev，I.Y.Kulagina等。 研究方法分别为： 1． 理论：科学文献的分析，经验数据的分析和概括，结论的制定。 2． 实证：问卷，测试：G.Eysenck的口头智力测试;吉尔福德的"社会智力"测试;D.Goleman的情绪智力定义测试;E.爱泼斯坦的直觉风格问卷 3。 解释性：对经验数据进行定量、定性和统计分析。 该研究的理论意义和科学新颖性在于对直觉和人格智能研究问题的理论规定的系统化;发现直觉与各类人格智能关系的特征;识别各类智能对表现 该研究的实际意义在于，研究的结果和结论可以被心理学家用于具有广泛客户的专业活动。 科学研究的主要结论是发现各种类型的智力（言语，社交和情感）与直觉能力的统计学显着相关性以及个人直觉的发展水平。
关键词:
直觉, 直觉认知, 直觉能力, 智力, 言语智力, 社会智能, 情商, 关系, 个性, 洞察力
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Lukasheva K.A.
本组织社会心理气候研究的当前趋势
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 19-29.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38582 EDN: OQEZTN URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38582
注释,注释:
研究的主题是研究组织社会心理气候的主要方向。 该研究的目的是研究和分析现代科学家的文章，以及确定现代国内研究社会心理和组织气候的主要当前趋势。 分析了在各种工作集体中进行的研究结果：在商业和国家组织，教育机构，内部事务机构，工业企业等。 对接收到的信息进行比较分析、系统化和分类。 特别关注有利气候与组织效率和生产力的关系，以及优化社会心理气候的因素。 分析了过去三年二十多项现代研究的结果。 根据工作结果，确定了研究社会心理气候及其相关现象的五个相关方向和趋势：研究社会心理气候作为影响组织有效性的因素;研究社会心理气候的优在冲突中。
关键词:
社会心理气候, 组织气候, 气候, 工作小组, 组织架构, 团体, 工作氛围, 当前趋势, 优化组织环境, 社会心理气候的因素
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Mazilov V.A., Kostrigin A.A.
现代外国心理学的教学人才问题
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 30-41.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38668 EDN: XHRHIG URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38668
注释,注释:
本文将教学人才问题作为现代外国教学心理学研究的一个有前途的领域。 值得注意的是，目前教师被认为是教育过程的关键科目之一，对他的要求包括形成这些观点，人格特质，能力和行为模式，他将成功地在不断变化的条件 结果表明，俄罗斯心理学和教育学文献中没有充分体现教学人才的问题，因此需要参考国外研究结果。 目的是提出和分析外国心理学研究教学人才的方法。 国外对教学人才问题的研究分为：教学人才的定义、特点及其在教学活动中的作用；教学人才的识别及其特点；教学人才的管理与发展技术。 在对着作的理论分析的基础上，得出了对教学人才现象的概念理解不足、通过教师的其他个人和专业特征对教学人才的定义、能力方法在研究这一问题中的主导地位、研究者对组织心理学和劳动心理学方法的依赖等结论。 研究现代外国研究对于制定教学心理学领域的实际理论和应用问题的重要性得到了证实。
关键词:
教育心理学, 教学才能, 教学活动, 人才管理, 能力方法, 组织心理学, 理论概述, 关于人才的想法, 人才发展, 良好的教师
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Rostovtseva M.V., Popov V.V., Dulinets T.G., Smirnova L.E., Avdeeva T.G.
青春期后期的心理幸福感和生存满足
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 42-54.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38293 EDN: TNGEZJ URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38293
注释,注释:
提出了青春期后期心理幸福感成分与生存满足之间关系研究的数据。 有人提出并证明了第一个基本的存在动机（根据V.B.Shumsky，E.M.Ukolova，E.N.Osin，Ya的方法论。D.Lupandina"存在履行的诊断"）关于在世界上的可能性与自我接纳和能力显着相关。 关于生命价值的第二个基本存在动机与自我接纳和积极的关系显着相关。 关于自我价值的第三个基本存在动机与自我接纳和个人成长显着相关。 关于意义的第四个基本存在动机与生活目标和自主性显着相关。 研究样本由17至25岁的男孩和女孩组成，人数为82人，其中41人是男孩，41人是女孩。 在研究过程中，实现了目标，即在心理幸福和生存满足等结构的组成部分之间揭示了显着的联系。 我们已经做出了以下结论： 1）具有高水平心理幸福感的受访者被保证具有高水平的生存满足。 然而，具有高水平心理幸福感的受访者并不总是具有高水平的存在感。2）心理幸福的组成部分"自我接纳"在p＆#8804;0.01的显着性水平上表现出与存在成就（基本存在动机）组成部分最显着的关系。 这项工作的实际意义在于，研究结果可以应用于存在心理治疗的框架，以及对影响一个人心理健康的因素的分析。
关键词:
存在, 存在的实现, 心理健康, 生命的意义, 自我接纳, 自我价值, 个人成长, 存在动机, 人生目标, 自治权
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Shantyr Y.
健康作为一个基本的社会心理概念类别的科学和实践解释
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 55-74.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38215 EDN: TOEEDG URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38215
注释,注释:
本文致力于健康作为一个基本的社会心理概念类别。 本文对理解健康现象的历史进行了分析性回顾。 它揭示了社会，心理，生物医学和哲学科学发展以及立法文件中这一概念类别的方法和判断的所有多样性。 文章表明，对健康概念的解读不仅是一个重要的医学和科学方面，而且对现代社会的发展和一个人人格的形成具有关键的社会心理意义。 文章以冠状病毒感染为例，证实了这个概念类别语义内容在我们这个时代的相关性，因为健康不再与人类心理状态以及现代世界发生的负面趋势和各种公共意识变形分开考虑。 为了改变这一领域的状况，如工作所示，只有在公众意识中形成一个全新的健康概念，作为一个基本的社会心理概念类别。这项工作的科学新颖性包括对健康概念作为一个基本的社会心理概念类别的分析研究,以及在此基础上发展新的理论方法和对健康概念及其主要衍生物的相应定义:心理健康、身体健康、生殖健康和性健康。 根据作者的说法，拟议的解释对现代社会关于健康及其衍生物概念的新世界观的形成具有更明显的社会和心理决定因素。 由于新的概念优先事项的结果，如工作所示，有可能显着加强人口的健康，提高个人和集体的免疫力水平，并最终提高一个人在生活各个领域实现的质量。 缧缧缧缧缧缧缧缧缧缧缧
关键词:
心理学, 医学心理学, 临床心理学, 社会心理学, 健康, 心理健康, 身体健康, 生殖健康, 性健康, 术语和概念
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Rostovtseva M.V., Smirnaya A.A., Shepeleva Y.S., Smirnova A.V., Kolpakova T.V.
情商与音乐学院学生教育和专业活动的成功联系。
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 75-88.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38333 EDN: TJNTCQ URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38333
注释,注释:
本文研究的主题是情商与音乐学院学生教育和专业活动成功的联系。 对克拉斯诺亚尔斯克国立音乐和戏剧学院的60受访者进行了一项研究。 研究中使用了以下方法：自我评估一个人成功的量表（D.Laikert），情境（音乐会）焦虑水平的评估量表（C.D.Spielberg，Y.L.Khanin），评估"情商"的方法（N.Hall），数据处理的数学方法。 在研究过程中，在一般样本中，情绪智力，教育和表现成功以及学生的自尊之间建立了积极的关系。 学生更好地管理自己的情绪，因此能够更好地控制焦虑并专注于学习过程，这通常对他们的成功有积极的影响。 情商影响音乐学院学生的教育和专业活动的成功，并证实了先前所述的假设。 事实上，情商越高，学生的教育和专业活动就越成功，音乐会焦虑就越低。 情商水平较高的学生不仅在音乐表演方面得分较高，在自我评估能力方面也较为充分。 我们认为，在音乐表演的条件下，情商接受由音乐和艺术活动的特殊性决定的特定折射。 这表现在管理情绪，自我激励，同理心等品质的发展。
关键词:
情商, 学术表现, 焦虑,焦虑, 情绪, 动机, 自我评估, 性别属性, 活动, 音乐, 成功
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Rozin V.M.
舞台转换作为问题的本质（L.S.Vygotsky与现代戏剧心理学家的虚拟对话）
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 89-104.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38461 EDN: TLEOLA URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38461
注释,注释:
文章提出了阶段转换的性质问题。 分析了N.V.Rozhdestvenskaya对转世的解释的特征心理概念，将这种现象区分为科学的理想对象：a）接受和情感同化由舞台角色决定的动机，b）形成对想象情境的态度， 为了进行比较，作者分析了I.I.Silantieva的艺术批评概念，其中在新的人道主义学科"virtualistics"的框架内解释了轮回，以及作者在"艺术现实"概念的框架内提出的对这种现 轮回的所有三种解释中的主要差异的相似性是固定的。 然后发言给了L.S.Vygotsky，他尖锐地反对以一种不考虑其历史发展和社会性质的逻辑来分析风景现象。 作者指出，尽管心理学家非常熟悉维果茨基的文化历史理论，但他们仍然意识到心理学作为一门精确的科学，分析了心灵，忽视了文化历史的方法。 他承诺填补这个空白，在有关轮回，表明这个概念形成相当晚，是不是导演的戏剧的特点，但在理论上是与一定的解释的主题和个性。
关键词:
转世, 个人, 主题, 个性, 剧院, 心态, 理解, 良心, 概念, 艺术
文章的正确链接:
Rostovtseva M.V., Kolkova S.M., Butenko V.N., Mashanov A.A., Skutina T.V.
青少年自我抑郁行为因素的性别和年龄差异
// 心理学和心理技术.
2022. № 3.
和。 105-120.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.3.38278 EDN: VEKLWO URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=38278
注释,注释:
该研究的主题是青少年自我抑郁行为的性别和年龄差异。 在克拉斯诺亚尔斯克边疆区Yemelyanovo村的MBOU第二中学进行了实证研究。 对年龄动态和自杀行为形式患病率的性别差异的分析表明，9年级年轻男性和学生的各种形式自杀行为患病率没有明显的动态。 在未来，10年级的自杀企图有明显增加的趋势-2％，在11-3％。 在自杀意图的流行中观察到类似的趋势。 10级故意自我伤害的水平较高。 在十几岁的女孩中，与男孩不同，在9年级观察到自我抑郁表现的第一个峰值。 然后自杀企图，自杀意图和故意自我伤害的水平显着降低。研究结果表明，在表现出autoaggression的自杀行为形式中，自杀意图在女孩（36％）和男孩（29％）中最常见。 在这种情况下，自杀的意图包括频繁的想法和想法自己的死亡。 大约2％的女孩和8％的男孩自杀未遂，这具有示范性，"勒索"或抗议性质。 对于青春期男孩来说，诸如攻击行为，破坏行为倾向和风险倾向等风险指标更为显着。 对于女孩来说，更具特征的风险指标是缺乏注意力，发脾气倾向，孤独感等。 男孩和女孩的共同趋势是：自卑，与老年人的友谊，脾气暴躁，对个人生活的失望。
关键词:
自杀, 自杀行为, 自动标记;自动标记, 青少年, 性别差异, 年龄差异, 主观控制的水平, 自动攻击行为, 自杀行为的风险, 年龄动态
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