文章的正确链接:
Belikova E.V., Efremov E.G., Efremova N.A., Kubarev V.S., Milcharek N.A., Milcharek T.P., Senkova V.I., Frenkel M.V., Tsvetkova O.A.
社交网络用户的互联网账户中极端主义迹象的心理检查
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 1-17.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.36821 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=36821
注释,注释:
这篇文章致力于在社交网络中各种用户的账户中呈现的信息中存在极端主义的心理迹象的定义。 研究的对象是社交网络中账户（profile）的语义内容。 研究主题：极端主义倾向的迹象。 研究的需要与迫切需要确定煽动社会，种族，民族，政治，种族和宗教敌意以及在互联网上宣传极端主义观点的材料和人员有关。 该研究的目的：通过社交网络中的轮廓来识别极端主义倾向的迹象。 该研究采用了专家评估方法，内容分析，数理统计方法：因子和聚类分析。 专家分析涉及vkontakte社交网络配置文件的语义内容，内容分析用于研究vkontakte社交网络配置文件的材料，分析的统计方法：极端主义人格的识别标志的因素分析和 这项研究的结果使人们能够通过分析社会网络用户概况，确定以极端主义为导向的互联网内容，并迅速应对互联网空间中反社会行为对相关执法机构的威胁，制定诊断极端主义倾向者的标准。 此外，一套发达的极端主义迹象使得有可能在年轻人中开展预防工作。 指出"风险"互联网内容的主要表现为家长和教师，以及青少年本身。
关键词:
越轨行为, 极端主义, 信息极端主义, 极端主义的心理迹象, 社交网络帐户, 极端主义倾向, 极端主义者的心理特征, 基本需求受挫, 破坏性的自我实现, 学校学生
文章的正确链接:
Sharova S.S.
遗传因素对思维特征发展的影响与手动不对称和听力受损因素的组合
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 18-31.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.33887 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=33887
注释,注释:
该研究的主题是在父母有听力障碍和父母保留听力的家庭中，与manaul不对称和听力受损因素相结合的思维特征发展的特殊性。 研究的对象是听力受损和手动不对称相结合的思维特征。 作者详细考察了听力受损的左撇子和右撇子学生思维特征形成的遗传因素等方面。 特别注意在聋人家庭和正常听力父母中长大的学生的听力障碍和手工不对称的组合中形成思维的特殊性。 研究的主要结论是：在聋哑家庭听力受损的右撇子学生中，逻辑思维和创造性思维的特征高于正常听力父母家庭的学生;在聋哑家庭的左撇子学生中，创 作者对该主题研究的一个特殊贡献是获得遗传因素对听力受损和手动不对称相结合的思维发展的影响的数据。 该研究的新颖之处在于对不同类型思维的创造性和数学思维进行比较研究，并结合听力受损，手动不对称和父母听力遗传因素的因素。 从听力父母的家庭和听力障碍父母的家庭中获得了关于听力障碍右手和左手学生思维特征发展的特殊性的新数据。
关键词:
聋生, 正常听力父母, 聋哑父母, 左撇子学生, 右撇子学生, 遗传因素, 思维的特点, 创造性思维, 逻辑思维, 手动不对称
文章的正确链接:
Barinova O.G., Korolev A.A., Lyapina S.S.
高水平学术拖延学生的精神状态和学习成绩特征
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 32-43.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.37586 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=37586
注释,注释:
学生的学术拖延仍然是许多心理学校研究的实际和重要主题，这是国内外作者的方向。 本文试图对医学生的学术拖延现象进行科学的研究,并对各种学术成就学生的心理状态进行了有意义的分析,显示出高水平的学术拖延。 该研究的方法学基础之一是根据N.Milgram对拖延类型进行分类。 我们研究中的受访者是80人数的1st和6th课程的医学生。 在经验阶段，使用了以下方法：G.Eysenck的"心理状态的自我评估";M.V.Zvereva的"通过拖延评估量表";研究结果的数学处理方法（Mann-Whitney U-criterion;Kruskal-Wallis criterion;Pearson相关分析）。 本文揭示了医学生在第一、六年级学习时学术拖延的表现频率和精神状态的特殊性。 一年级和六年级受访者在学术拖延的频率和质量方面发现了统计学上的显着差异。 此外，还确定了高水平的学术拖延，精神状态（焦虑，沮丧，攻击性，刚性）与医学生的学习成绩之间的联系。 对于一些相关性，给出了高度拖延学生心理状态的临床特征。 这项研究的新颖之处在于精神状态不仅被认为是一个原因，而且也被认为是学生学术拖延的结果。 研究结果可能为临床观察的构建提供有价值的规定，以便描述具有高水平学术拖延的学生的个人特征。 进一步制定预防措施和惩教活动，以预防有助于发展高度拖延学生人格障碍倾向的精神状态，这是有希望的。
关键词:
, , , , , , , , ,
文章的正确链接:
Meshcheryakova T.A., Gamzina E.V.
在女性相互依赖行为研究中使用I.L.Solomin的"颜色隐喻方法"的诊断可能性
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 44-54.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.35609 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=35609
注释,注释:
该研究的目的是确定使用I.L.Solomin的"色彩隐喻方法"诊断相互依赖人格的潜在动机的可能性，并利用获得的数据编制心理矫正措施方案。 这篇文章的重点是一个相互依赖的人格的基本和实际需要，预测和纠正行为和条件。 我们假设，对被调查妇女的基本需求的研究将使我们能够确定惩教工作的目标，并使我们能够制定与具有相互依赖的个人资料的人进行心理互动的计 在依赖性人格的治疗和康复的背景下，相互依赖是一个重要的方面。 在这项研究中，使用了以下方法：问卷，Spann-Fischer的"衡量相互依赖水平的量表"，由V.D.Moskalenko改编;I.L.Solomin的色彩隐喻方法。 作为研究的结果，获得了反映相互依赖人格特征的数据：基本需求，对亲人的态度，对自己的态度（"我"的理想和真实图像的比例），对生活过程的态度：现在，过去和 此外，获得的信息具有实际意义，因为它们是构建心理矫正计划的指导方针，这反映在文章的最后部分中。
关键词:
相互依存, 关系, 基本需求, 相互依赖的心理矫正, 依赖性, 人格的状态, 人格的界限, 家庭功能障碍, 对自己的态度, 破碎的家庭沟通
文章的正确链接:
Rozin V.M.
发展"和"生活世界"概念的文化和心理解读
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 55-66.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.37251 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=37251
注释,注释:
文章讨论了情境，其中的理论理解涉及"生命世界"概念的引入，以及对人类发展的新理解。 为此，作者实施了一种文化和心理方法，并分析了这种方法中的几个案例。 除后者外，它们与童年事件和青春期人格的形成有关。 在最后一种情况下，考虑了L.N.托尔斯泰在小说"复活"中描述的精神革命的一个例子。 在发展中，作者建议区分心灵和意识的"形成"，"完成"和发展作为生命世界框架内发生的变化。 他不仅以E.胡塞尔所写的特征加载后者，而且还具有文化学（生活世界在很长一段时间内不会改变其结构特征，但随后离开，另一个取代它）和心理。 作者指的心理过程不仅是生命世界的影响，而且是构成新客观性的过程，包括问题情境的结晶，心灵和身体对它的无意识反应，计划和其他符号学表征（符号，隐喻，叙述）的有意识构建，新现实的出现，理解和愿景，最后为新行为创造条件。
关键词:
文化, 心态, 发展, 成为, 完成日期, 生活世界, 主题事项, 个性, 个人, 愿景
文章的正确链接:
Chernenko A.M., Agarkov V.A., Bronfman S.A.
分析搜索查询作为比较评估心理治疗帮助需求的工具
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 67-79.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.34873 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=34873
注释,注释:
本研究的主题是与某种医疗和/或心理问题相关的搜索查询频率对时间和地理位置的依赖性。 在本研究中，研究了两种类型的搜索查询："状态"查询和"帮助"查询。 为了获得关于请求频率特征的数据，使用了Googl Trends web应用程序的功能。 "帮助"的请求是根据向莫斯科人口心理援助服务机构申请心理帮助的人的匿名问卷调查的结果进行调查的。 查询"抑郁症"的季节性变化定性地重复季节性波动，这是这种疾病的主要特征之一：春季-秋季循环高峰与夏季-冬季衰退。 还提请注意请求数量的秋季高峰的高严重性。 与此同时，对"警报"一词的请求频率的图表没有如此明显的周期性，并且在下半年没有显示出上升趋势。 对"帮助"请求的分析发现：（1）季节性周期性，类似于"萧条"查询—具有春季和秋季高峰，以及（2）到年底呈下降趋势，不像"萧条"查询。 本文提出的搜索查询的分析是一个重要的研究工具，因为在这样的研究中获得的统计特征独立于基于对患者对医疗或心理机构的呼吁的分析的传统 因此，我们发现查询"抑郁症"的季节性变化定性地重复疾病发生频率的季节性波动：春季-秋季峰值与夏季-冬季下降交替，这可能表明评估搜索查询作为分析抑郁和焦虑抑郁状态的工具的可靠性。 "帮助"请求的变化也具有类似的周期性。
关键词:
搜索查询, 上诉, 参考小组, 心理治疗经验, 关于心理治疗的想法, 医疗行为, 亚临床凹陷, 焦虑症, 抑郁症类, 季节性波动
文章的正确链接:
Iakovleva E.
童年创伤是萨尔瓦多*达利创造力的源泉
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 80-93.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.35347 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=35347
注释,注释:
这篇文章的研究对象是萨尔瓦多*达利童年的一些情节，没有引起科学家的注意。 选择分析和传记方法作为主要研究方法。 在分析了关于创伤问题的精神分析文献，天才的日记条目和关于他的研究文献之后，确定了萨尔瓦多*达利童年时期的一些负面情况。 其中，我们将强调出生的创伤，父亲对婚姻忠诚的侵犯，父母教育的具体细节，以已故兄弟的形象引导孩子走向理想，用镜像自我钦佩。 这些伤害促成了萨尔瓦多*达利成为一个自恋和矛盾的个性。 第一次，从他童年的创伤经历的角度来看天才的生活。 多亏了这一点，才有可能澄清影响他生活和工作的天才心灵的一些特征。 他用理想的自我取代了自己的自我，将其磨练到完美，并进行自我钦佩。 天才是一个不安全的人，躲在令人震惊的大胆背后。 在他的一生中，西班牙人在相互矛盾的感情之间折腾，提出了反原子的判断，无法做出决定。 必须认识到，童年创伤不仅在西班牙人的生活表现中发挥了消极作用，而且成为创造力的源泉。 通过他，萨尔瓦多*达利用艺术手段揭露了他在超现实世界中的伤害，试图减轻他们对生活的负面压力，理性地解决问题。 萨尔瓦多*达利的创伤经历及其长期的影响，在他身上形成了一种矛盾的个性，需要进一步研究和分析天才的各种创造性搜索中的后果。
关键词:
受伤, 童年创伤, 童年创伤, 萨尔瓦多*达利, 萨尔瓦多*达利, 自恋, 自恋, 理想, 理想, 矛盾的个性, 矛盾的个性, 镜子, 镜子, 令人震惊, 令人震惊, 性生活, 性生活, 创造力, 创造力
文章的正确链接:
Rozin V.M.
艺术的文化和心理概念（继续和克服M.Bakhtin和L.Vygotsky）
// 心理学和心理技术.
2022. № 1.
和。 94-105.
DOI: 10.7256/2454-0722.2022.1.36971 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=36971
注释,注释:
文章概述和发展了一种文化和心理的艺术概念. 与此同时，作者从他在其他作品中分析的M.Bakhtin和L.Vygotsky艺术的概念和理解开始。 为了更好地理解这些论文，我们考虑并分析了三个案例：以色列作家Meir Shalev的小说"两只熊从森林中出来"，Marina Tsvetaeva的一首诗以及一个小孩发现艺术形象的过程。 作者讨论了几个问题：可能让Shalev和他的读者担心的问题，作者作品的一些特征，允许创造这部作品的艺术现实，艺术现实的特征，产生读者强烈情绪的心理机 分析了沙列夫在创作小说时所使用的技巧和表达手段. 讨论了决定艺术现实独立存在的因素（符号学，个人，文化），以及其事件的自然性和现实主义。 这些事件更加真实和自然，因为Shalev为读者打开了艺术现实事件的道路，让他看到整体，强调最重要的。 沙列夫的天才作为一个讲故事的人，他的精彩语言也发挥了很大的作用。 得出的结论是，创造艺术现实及其事件的生活的必要条件是艺术的共生和艺术中人类生活的一种特殊形式（根据亚里士多德的说法，"非功利主义形式的生
关键词:
, , , , , , , , ,
Cn
© 1998 – 2024 Nota Bene. Publishing Technologies. NB-Media Ltd.
