注释,注释: 该研究的主题是需要对直升机飞行员的工作量进行研究与缺乏监管和技术文件规定的方法之间的矛盾，以确保在测试新飞机期间进行此类研究。 该研究的目的是提供在测试现代化和创建的直升机模型以及飞行训练期间对飞行员工作量进行客观化的可能性。 作者详细研究了该主题的各个方面，如飞行员工作量研究计划的发展;通过安装一套研究注意力储备的技术手段完成直升机;确定飞行员的工作量;确定飞行员工作量的整体指标并根据工作量研究结果得出结论。     进行的理论和实验研究的主要结论是，开发的研究直升机飞行员工作量的方法，以确定他在进行专业活动时的注意力储备为基础，为在半自然建模复合体上进行直升机测试和飞行模拟器训练期间的工作量提供了充分的定义。 对所开发解决方案的有效性进行验证和研究的结果表明，直升机测试期间飞行员工作量的客观化提供了一个机会，可以证实有关改进和改进直升机舱布局的行业建议，使测试计划飞行部分的要点合理化，并加强飞行人员的专业培训过程。

关键词: 直升机飞行员, 工作量, 注意储备, 解决一个额外的任务, 机组人员培训, 航空设备测试, 飞行员模拟器训练, 航空人机工程学, 飞行工作心理学, 航空心理生理学

注释,注释: 该研究的主题是确保人类与航空设备之间相互作用的最佳条件以确保其安全运行的问题，这一问题最近变得更加尖锐。 基于对配备夜视镜的直升机飞行测试期间获得的飞行员活动的研究，表明使用夜视镜对注意力分布，空间定向的组织提出了特殊要求，并伴随着神经和 描述了国外开发人员对与在直升机上引入技术视觉系统相关的夜视系统改进的主要结果。 事实证明，为了在飞行试验中对此类系统进行客观检查，有必要创建一个特殊的自动化信息系统。 开发的自动化信息系统使用智能传感器监测和记录机组人员的生物特征和图像识别系统，在飞行测试期间收集和处理飞行信息。 它将允许在整个飞行测试计划的实施过程中记录，处理和积累实际测试飞行中的飞行和心理生理学信息，为航空医学和人体工程学领域的专家提供 结果表明，将现代信息技术引入航空设备测试过程中，可以客观、高精度地分析和评估飞行员活动的内容和心理生理结构，并根据飞行参数的变化、控制装置的移动、飞行员注视的方向和他的心理生理特征进行比较，并建议实际使用夜视系统的具体变体。

关键词: 战斗直升机的测试, 测试信息系统, 夜视镜, 人的因素, 自动化控制系统, 测试控制系统, 飞行员的功能状态, 技术愿景, 自动信息处理, 飞行员的心理生理训练

注释,注释: 研究的目的是发展数字物理实验室协同设计和软件开发的理论和实践，以提高对象行为与现实的一致性水平，降低学生在虚拟环境中的沉浸程度。 导致实现目标的任务之一是在设计和开发软件时使用协同方面，以便在教授自然科学学科的过程中实施，这使您能够巩固周围世界的虚拟性和现实性。 在研究过程中，作者在高等院校学习物理课程时，证明了数字实验室软件开发的协同方面。 作者构建了软件产品的主脚本和功能方案，使用OpenGL库在高级C++语言中实现。 数字物理实验室的软件实现需要：准备一系列物理实验的视频，确定实验室工作的顺序（课程）以及从虚拟现实中"回归"的例子。 在研究钟摆的运动和物体的下落时，在数字实验室工作的例子中测试了协同方面及其实施的可能性。 数字物理实验室的软件实现需要：准备一系列物理实验的视频，确定实验室工作的顺序（课程）以及从虚拟现实中"回归"的例子。 开发的演员先例图允许确定参与者在教育过程中开发和使用数字物理实验室的行为顺序。 在研究钟摆的运动和物体的下落时，在数字实验室工作的例子中测试了协同方面及其实施的可能性。 该开发的一个有希望的发展是软件产品的设计和实现，以识别光学和热力学部分研究中的协同效应。

关键词: 教育数字化, 教育数字化, 教育软件, 教育软件, 协同效应, 协同效应, 协同设计的特点, 协同设计的特点, 数字实验室的演员, 数字实验室的演员, 物理教学, 物理教学, 软件产品场景, 软件产品场景, 演员, 演员, 数码电脑, 数码电脑, 沉浸在现实中, 沉浸在现实中

注释,注释: 作者以教材片段为例，通过Excel和应用程序语言的Visualbasic对电子教材的内容和结构组成进行了介绍。 详细介绍了理论材料的呈现方法，可视化演示的建模，任务结果的自动验证，使用内置Excel函数掌握主题的结果的自动可视化显示。 给出了自动呈现单个任务的程序代码，基于内置Excel函数的自动数据建模以及构建具有平滑曲线的散点图。 研究方法是基于测试MS Excel和应用程序的内置编程语言Visual Basic的能力来解决任务。 与目前可用的创建电子教育资源的工具不同，这样的教科书很容易修改，除了测试任务外，还可以改变教育过程的场景，为学生提供一系列单独的任务，使任务适应学生的水平。 此外，它是同时掌握Excel电子表格处理器和需要建模或执行复杂计算和常规操作的学科的有效教学手段。

关键词: 电子教科书, 任务的个性化, 任务提交的自动化, 验证自动化, 建模, excel电子表格处理器, 内置Excel函数, 正态分布, 编程语言, 内置VBA语言

注释,注释: 本文致力于设计信息和软件支持工具，以具有web界面的系统形式开发大学的教育计划（OP）。 发展这样一个系统的需要是与最新的联邦国家高等教育教育标准（FGOS HE）的要求有关的，根据该标准，学习成果被定义为一个完整的能力系统。 本文还提出了一种开发符合能力范式的OP的方法，该范式构成了正在开发的系统的基础。 研究以系统分析、图论、组合有序建模和动态规划等方法为基础. 该研究的科学新颖性在于以知识空间层次结构的形式开发教育资源模型。 这样的表示模型提供了在其基础上开发的教育资源的模块化和灵活的结构，这是通过组合模型中分层结构和代数结构的属性来实现的。

关键词: 教育资源, 教育资源, 教育资源的开发, 教育资源的开发, 大学教育计划, 代数结构, 大学教育计划, 晶格理论方法, 代数结构, 教育资源模式, 晶格理论方法, 知识空间, 教育资源模式, 拓展知识空间, 知识空间, 知识空间的碎片化, 拓展知识空间, web系统, 知识空间的碎片化, web系统

注释,注释: 该研究的主题是使用计算机技术组织大学的教育过程。 一些大学正在培训技术领域的学生。 另一部分是在人道主义，专业和特殊培训领域。 这些大学中的大多数被迫通过使用最终定性相同的学习工具，软件来改进计算机学习技术的道路，实际上复制了整个必要的作品列表。 同时，不同大学的学生对知识和技能的要求差异很大。 在这方面,对一般学科和个别学科培训课程要求的比较研究是有关的,以便一方面统一教育过程的计算机设备和软件,另一方面确保各专业学生的计算机培训水平的要求。 研究的对象是与教学学生微处理器技术及其软件相关的课程和程序的一部分。 作者详细研究了该主题的应用技术，如微控制器设备和微控制器系统的建模，并对其在项目开发阶段的应用提出建议。 特别注意学生在教育过程中可用的计算机工具和软件的实际使用，并给予学生在工作过程中独立选择项目主题及其创造性解决方案的优势。 对课程进行了系统的分析，特别是将课程分解为课程组，对学生的知识和技能水平进行要求分配，然后根据学生的知识和技能要求水平对培训领域进行分类和排名，并按要求水平的特征组对典型代表性大学进行分配。 此外,对大学技术设备和软件的要求是在每个选定集群的相应要求的水平上形成的,并在选定的大学–不同集群的代表的基础上对所提出的方法进行实验测试。 所提出的教学微处理器技术和软件在教育系统中的一般组织的方法的科学新颖性是：1。 在为其教育过程规划计算机设备和软件时,考虑到所有培训领域的知识和技能水平的具体要求。 2. 在应用系统分析方法将所有大学从微处理器培训和软件的角度根据对学生知识和技能的要求水平划分为等级，并在组织培训中形成等级相等的大学群。 该研究的主要结论是：1。 尽管对大学生在各种培训领域的知识和技能水平的要求各不相同，但可以分配所有大学共同的基本培训水平，确保所有学生在微处理器和微控制器技术的合格用户水平上自信地使用知识，同时降低为所有大学的学生组织基本微处理器培训的成本。 2. 在对学生知识技能要求较高的高校，也可以在计算机和软件统一为同级高校的基础上进行计算机培训。 3. 所提出的解决方案在两所大学进行了实验测试。 4. 所提出的方法的应用增加了学生对微处理器和微控制器技术研究的兴趣，激发了他们对产品具体设计的兴趣。

注释,注释: 文章讨论了方向11.04.02"Infocommunication technologies and communication systems"的硕士准备联合国际教育计划的结构和内容的形成，由ITMO大学软件系统系和芬兰拉彭兰塔理工大学实施。 实施联合教育方案的相关性是由于需要增加教师和学生的学术流动性，组织和开展各领域的国际科学研究，以及提高国际水平高素质专家的培训质量。 在形成联合教育计划的结构时，采用了以下方法：统计数据分析以证实对此类计划的需求;教学实验以调整计划以形成最佳结构。 文章介绍了实施联合教育计划的结果：两所大学之间商定的教育计划的结构及其与俄罗斯和国际标准相关的内容;确定了硕士研究活动清单;联合考

注释,注释: 该研究的主题是使用生化分析仪Stat Fax®1904+创建模拟生物流体临床实验室分析的计算机模拟的过程。 主要关注的是训练模拟器的关键组件和使用它的算法。 由于其培训目的，提出了虚拟设备开发的特点，并包括系统用户的不同培训水平和错误数据输入的可能性。 作者建议创建三种类型的用户并开发程序功能，以确保数据的可靠性和与虚拟设备一起工作的算法的合规性。 描述了创建计算机模拟器的阶段，其中主要是系统建模，模型转换和开发结果分析。 描述了用计算机程序模拟测定试验样品中物质浓度的方法，并给出了相应的计算公式。 给出了一个流程图，反映了计算机程序的操作过程，在此基础上实现了应用程序表单和系统功能的几何设计。 创建的计算机模拟器可用于学生实践技能形成阶段的教育过程，以及提高临床实验室工作人员的专业水平时。 研究结果可用于创建训练模拟器，不仅用于生化分析，还用于需要使用技能与高科技设备一起工作的专业活动的其他领域。

注释,注释: 目前，教师在阅读常微分方程各种课程的学生时，经常使用符号数学或计算机代数的软件系统。 其中一个已经很好地显示其有效性的系统是Maple。 在学习计算机建模的过程中，出现了设计所研究过程的数学模型的任务。 由于这样的事实，自然的基本规律制定，作为一项规则，在微分方程的语言，任务产生的发展学生的技能，在设计数学模型。 本文提出了一种基于Maple系统的常微分方程系统自动生成数学模型的方法。 给出了一个解决方案的例子。 所提出的生成常微分方程组的算法可以很容易地针对特定任务进行修改。 在阅读一门关于常微分方程的课程的过程中，应该给学生一个独立开发这种算法的任务。 这将使学生发展思维的逻辑文化，这将使他们能够正确地建立物理过程和现象的因果关系与跨学科联系的正式实施和学习的应用取向。 所有这些无疑将有助于应用数学和其他学科领域的学生更深入的同化

注释,注释: 本文介绍了在西伯利亚国立工业大学框架内为moodle远程学习系统创建扩展的经验。 对工具进行了分析，方法与使用Moodle系统的第三方组件和基本功能进行了比较。 概述了在没有额外第三方插件的情况下使用Moodle系统的基本原理。 体现了使用第三方插件的各种系统功能和能力的主要优点和缺点。 给出了在开发的应用程序中使用的功能的简要描述。 研究使用远程学习系统问题的方法是基于在现代教育方法框架内优化教育过程。 在开发系统的附加功能时，应用了一种应用方法，在该方法的帮助下改进了系统的一些功能。 使用Moodle API，您可以优化功能以满足您的需求，而不会干扰系统本身的代码。 该系统的发展扩展使得能够显着加快提供教育过程的工作。

注释,注释: 文章讨论了俄罗斯正在开发的外科模拟器"虚拟外科医生"系列信息空间的网络组件的组织，该系列在世界上没有直接的类似物。 分析了现代手术模拟器的要求。 考虑了血管内，内窥镜模拟器和高度逼真的三维解剖图谱的信息环境的特征。 正在研究建立共享信息资源的远程数据库以确保模拟器运行的可能性，包括数据库，信息支持，远程用户相互交互的手段，更新所使用的软件的手段。 提出了互联网门户的架构、一套功能和信息资源，为模拟器用户形成统一的信息环境。 结果将使人们能够组织一个用户网络社区，在远程设备上灵活实施专有手术技术，交换当前模型，操作场景，结果，并因此开发在医学教育中使用有前途的模拟技术领域。 该网络组件的开发是用于构建手术模拟器的通用硬件和软件平台开发的重要阶段。

关键词: 模拟训练, 外科模拟器, 网络资源, 资讯环境, 资料库, 软件, 建筑设计, 剧本, 三维模型, 场景

注释,注释: 为了获得能够确保大学毕业生在劳动力市场上的社会流动性和稳定的知识和技能，最好用互动形式的课堂方法来补充传统的教学方法。 本文的研究主题是各级档案机构相互作用的过程。 为了在培训034700"文档和档案科学"的方向上为学士学位课程，建议使用自动化信息系统"档案的交互"，它允许模拟各级档案机构的文档交互的所有主要过程-州，市，部门。 研究方法：分析规范档案活动的法律框架，以及档案文件交互过程。 该研究的新颖之处在于开发了一个自动化的信息教育系统，该系统模拟了档案之间的交互过程，并允许使用交互形式的班级。 该系统的一个重要优势是各种参考资料的可用性，包括概念的语义网络，允许您跟踪主题区域的各个概念的逻辑关系并提高测试的有效性。 结论：开发的系统在教育过程中的应用使得提高学生学习的有效性成为可能。

关键词: 文件, 收购, 档案基金, 档案库, 测试, 资讯系统, 自动化, 专家核查委员会, 语义网络, 文档关键字

注释,注释: 考虑了教育过程管理系统的应用。 该主题与学生使用不同复杂程度的写作程序来吸收材料的学科有关。 这项工作的目的是展示使用Moodle系统的元素在这些学科的实验室工作。 以"系统软件"和"计算机图形学"为例。 提出了几种组织录取，验证和保护学生计划论文的方法。

关键词: 网上学习, 网上学习, 学习工具, 网上学习, 学生, 学习工具, 学生, 编程, 学习工具, 编程, 学生, 贵妇狗, 贵妇狗, 编程, 教育过程管理系统。, 贵妇狗, 教育过程管理系统。, 教育过程管理系统。

注释,注释: 考虑了奥林匹克运动会所有九项任务的解决方案。 任务的主题与合理数据结构的构建，整数算术，计算几何，图形计算，启发式的选择和极值的搜索有关。 给出了沿两条不相交路径求图边最大吞吐量的算法。 该算法可用于几乎不变地在最小总成本的图上找到两条不相交的路径。 规定了一种方法，用于确定沿折线形式的截面的平坦几何形状不旋转的分离可能性。 在其中一个任务中，与已知任务相比，源数据的维度显着增加。 提出了一种方法，根据源数据的维度提供不同的解决方案。 其他任务看起来与已知任务相似，但需要不同的解决方案。 这就是在棋盘上放置皇后和梁的最佳切割的问题。

关键词: 软件, 国际, 奥林匹克运动会, 互联网奥林匹克运动会, 学生, 编程, 信息学, 任务, 算法, 决定