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Boltaevskii A.A.
展望未来：城市作为文明的基础
// 建筑与设计.
2018. № 2.
和。 1-6.
DOI: 10.7256/2310-8673.2017.1.16961 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=16961
注释,注释:
这项研究的主题是一个城市，它已经成为一个人日常生活中不可或缺的一部分，但与此同时，它对周围的空间提出了严重的要求。 各种研究人员正试图创造未来城市的良好形象，但主要的困难是人类的舒适性不会损害自然。 现代人的主要需求是对环境友好的渴望，这反映在社会学家，哲学家，城市规划者的作品中。 E.霍华德的概念仍然只是一个乌托邦，但未来的城市只能是"绿色"。 工作中采用了比较分析、情境分析、构建基于国内外来源的新概念。 城市文明将作为人类生活的基础在未来得以保存。 未来城市的主要组成部分将是智能技术和与生物圈的互动。 计划使用替代能源，发展公共电力运输，并为骑自行车者创造有利的制度。 这样一个城市的可能原型是韩国松岛。
关键词:
城市学, 未来的城市, 松多, 生态城市, 霍华德, 乌托邦, 反乌托邦, 生物圈, 技术, 未来学
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Kirichkov I.
折叠成形研究方法的系统化
// 建筑与设计.
2018. № 2.
和。 7-15.
DOI: 10.7256/2585-7789.2018.2.27890 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=27890
注释,注释:
尽管在过去的几十年里，世界上对折叠成形的研究发展迅速，但研究方法的系统化在今天引起了极大的兴趣。 研究方法的选择直接取决于目标;与此同时，错误选择的方法导致缺乏必要的结果。 折叠成形的研究与其他任何研究一样，具有许多特定特征，即：使用经典原理的不可能性，视觉感知的特殊性，发展过程的不完整性等。 本文分析了概念建构的方法，实地调查，比较分析，社会学调查，历史分析，经济分析，设计和研究建模。 该研究的目的是确定所选方法的优点和缺点，它们的系统化和评估它们在进一步研究活动中的应用。 假设这项工作将允许您更正确地选择其中一种方法或它们的组合。 研究结果表明，大多数现代研究人员仅受概念构造方法的限制，这显然不足以在建筑中充分实现折叠形状。 本文确定了方法的可能组合，其中包括：概念构建和实地调查的方法，比较分析和社会学调查的方法，实地调查和比较分析的方法。
关键词:
折叠, 折叠, 塑形/塑形, 塑形/塑形, 方法学, 方法学, 形状, 形状, 抽象化,抽象化, 抽象化,抽象化, 建模, 建模, 建筑概念, 建筑概念, 系统化, 系统化, 后现代主义, 后现代主义, 功能要求, 功能要求
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Migas Y.A.
关于研究现代与历史建筑融合问题的问题
// 建筑与设计.
2018. № 2.
和。 16-25.
DOI: 10.7256/2585-7789.2018.2.29306 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=29306
注释,注释:
研究的主题是研究新建筑和以前时代建筑的对象在单一环境中相互作用问题的程度和内容。 该研究的对象是一组出版物，主要由国内研究人员，作为研究所述主题的结果。 与此同时，主要考虑该主题的国外实践经验。 作者专注于该主题的这些方面，作为具有历史"层"的城市形象在时间上饱和的因素。 特别关注现代研究人员研究的围绕"现代城市建筑中的新旧"主题的各种问题。本研究的方法是基于对申报主题的研究的研究-在单个空间中合成现代和历史建筑的问题。 该研究的主要结论是作者的结论，即所述主题的现代研究人员更喜欢专注于个别建筑物或城市街区，在更广泛的方法论观点中很少关注其解决方案的 作者对该主题研究的特殊贡献是对该主题研究的现代方法的回顾的结果。 该研究的新颖之处在于现代和历史建筑一体化问题的科学实现，对急性未开发主题的识别-在历史环境中大规模住宅建筑建设中"新"和"旧"一体化的问题，在城市重建过程中。
关键词:
, , , , , , , , ,
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Karpova M.V.
艺术装置作为环境设计师学生在教育过程中形成跨学科联系的手段
// 建筑与设计.
2018. № 2.
和。 26-33.
DOI: 10.7256/2585-7789.2018.2.27596 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=27596
注释,注释:
该研究的主题是在设计师教育领域的跨学科互动中实施装置的经验。 研究了课程各学科的内在联系，这些学科在未来设计师的实际艺术语言的形成和意识的组织中起着重要作用。 正在尝试分析和确定各种学科的影响领域。 还有一个结构的方法开发一个整体形象的安装，作为一种方式综合各种学科到一个单一的整体设计产品。 该研究方法基于对两个实施的学生装置的分析，其中方法学任务的本质及其视觉关系被逐步揭示，试图实现构图的完整性。 该研究的科学新颖性在于对教育过程背景下的装置的理解，作为艺术和科学不同领域交叉的领域。 这一过程的结果是一种综合的创造性方法，它超越了传统的任务，试图将对教育过程的看法转变为更具表现力和相关性的创造性形式。
关键词:
教学方法, 空间思维, 感知的完整性, 安装工程, 文件, 塑胶制品, 艺术品, 当代艺术, 设计图, 设计
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Pokrovskaya N.V., Pereyatenec V.I.
夏季工业实践在专业"图形"中的作用
// 建筑与设计.
2018. № 2.
和。 34-45.
DOI: 10.7256/2585-7789.2018.2.28260 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=28260
注释,注释:
这项研究的主题是在艺术大学的专业"图形"的夏季生产实践教学方法。 这种做法的一个特点是在历史和文化区进行为期两周的教育过程的条件,在博物馆的领土上进行短暂但繁忙的时间(86个学时)。 文章描述了工作方法的本质，目标和目标，旨在揭示学生在短时间内的创造潜力。 研究方法是基于对时间表老师Pereyatenets V.I.的采访形式，分析和他的方法的有效有效性。 研究的科学新颖性建立在考虑到艺术过程的现代节奏的方法论任务的选择上，这有助于调动学生的创造力。 教师的个性，积累的生活和创造性经验，心理，教学和学科知识仍然是教育的一个强大因素。 这项研究是建立在90年代以来艺术实践的一套原则和工作方法的基础上的。艺术大学的传统教学标准辅以信息系统，以帮助更新一些经常没有接受过特殊训练的学生的方法、技术和结果。 艺术思维被灌输到教育过程中，创造性学科的问题被建立在实践中。 "教师与学生"的直接对话、集体工作原则、创造性作品的集体展示（vernissage）构成了一种综合的方法。
关键词:
生产实践, 生产实践, 普林空气, 普林空气, 全面认知方法, 全面认知方法, 艺术思维, 艺术思维, 想象力, 想象力, 图像, 图像, 艺术, 艺术, 图形学, 图形学, 练习曲, 练习曲, 绘图, 绘图
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