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Madatov O.Y.
改革司法程序作为打击腐败的基础
// 行政法和市政法.
2024. № 5.
和。 1-17.
DOI: 10.7256/2454-0595.2024.5.71693 EDN: BCUENM URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71693
注释,注释:
尽管俄罗斯联邦司法系统正在采取打击腐败的措施，但仍有案件的主审法官不是以法律准则为指导，而是以个人和其他物质利益为指导，这就需要改变方法本身，以确定、消除发生原因、预防、披露、调查腐败罪行、尽量减少和消除具体事件的后果。 研究的主题是宪法，民法和行政法的规范，其他规范性法律和司法行为，定义了俄罗斯联邦正在进行的审判的程序性规定。该研究的目的是研究正在进行的打击司法系统腐败的措施，以及制定旨在识别和制止腐败的提案them.In 在工作过程中，采用了以下方法：辩证法、逻辑法、系统法、功能法、形式法、比较法研究方法。 该研究分析了与反腐败有关的主要立法规定，以及司法程序法的程序规范。 这项研究的新颖之处在于将司法实例视为一个单一的实体，在这个实体中，法官不是由执行其官方活动的具体法院划分，而是由内部定罪划分，法官根据司法实例而统一。 与此同时，隐瞒有关法官本身的信息，并对参与程序的人确立其身份实行某些禁令，不仅将减少法官对其实际工作城市行政资源的依赖，在某些情况下，这种依赖正式使法官对参与程序的人处于依赖地位，而且还将增加法官的人身安全，减少与向官员行贿有关的腐败现象。 对所进行的研究的分析使我们能够确定，目前在俄罗斯联邦，司法系统中存在腐败案件，其中一个主要方向是实施非法和不合理的法院命令，在某些情 在这方面，建议改革司法程序，其基础是隐瞒有关主审法官身份的信息。
关键词:
贪污, 权利, 司法制度, 审判, 法官, 数字化, 改革, 个人资料, 隐瞒资料, 业务活动
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Palatin A.V.
改进非法行政起诉案件康复立法的热点问题
// 行政法和市政法.
2024. № 5.
和。 18-35.
DOI: 10.7256/2454-0595.2024.5.71798 EDN: IZLZQU URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71798
注释,注释:
本文研究了如何改善俄罗斯行政法中非法承担行政责任的个人和法律实体的康复研究所。 所证实的是,行政和法律康复的制度包括一系列行动,目的是作出决定,以康复理由终止行政起诉,使无辜的人恢复被侵犯的权利,并赔偿所造成的损害。 与此同时,《俄罗斯联邦行政法典》中没有规范,规定在决定以恢复为由终止行政和法律起诉后,使无辜公民恢复被侵犯的权利,因为所有可用的民法机制都是补偿损害(财产或精神)的方法。 据提交人称，目前可用的损害赔偿民法机制无法充分确保在非法行政起诉的情况下遵守康复的法律后果。在分析科学家提出的实际建议的基础上，提出了合理的必要性，并提出了利用公共法律机制实施行政和法律康复法律监管的方法。 该研究的主要结论是，俄罗斯联邦宪法第53条保障人人有权因公共当局或其官员的非法行为（或不作为）造成的损害而获得国家赔偿，应反映在部门（行政） 对于康复研究所的发展，重要的是利用在国家行政立法中承认因管辖当局的非法行动对个人或法律实体造成的损害而获得康复和赔偿的权利的国家的经验。 这种经验对于俄罗斯行政立法中康复研究所的发展是重要的。 将康复研究所引入俄罗斯行政立法不仅将确保俄罗斯联邦宪法保障的权利，而且还将提高行政过程的质量（在行政犯罪诉讼方面）。
关键词:
尊重人权, 康复服务, 行政责任, 损害赔偿, 康复的程序机制, 精神损害赔偿, 恢复被侵犯的权利, 公共法律关系, 国家责任, 行政法例
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Rukoleev V.A., Savoskin A.V.
要求提供有关当局活动的资料:是否需要另行规定?
// 行政法和市政法.
2024. № 5.
和。 36-49.
DOI: 10.7256/2454-0595.2024.5.71706 EDN: ERONAP URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71706
注释,注释:
本文专门研究信息请求研究所，包括其与传统类型上诉研究所的关系。 特别是，对信息请求与申请进行了全面比较，确定了信息请求的地点及其在现有公民上诉系统中的作用。 提交人试图了解存在对信息请求的特殊规定及其权宜之计的原因。 该专题是相关的，因为目前的执法实践表明，这种类型的信息请求不是一般人口的需求。 所选择的研究主题由于在大量法律文献中存在关于需要统一与实现上诉权和知情权有关的公共关系的法律规定的争议而获得了极大的相关性。 该条反映了"赞成"和"反对"取消基本上重复的法律规范的立场。 这项研究的主题是规范上诉类型、在公民行使其宪法权利上诉和获得信息时提交和审议的规范性法律行为的规定。 进行这项研究的关键方法是正式法律和比较法律。 第一种办法使人们能够确定和描述资料要求和传统上诉的基本特征,第二种办法是比较资料要求和传统上诉的法律规定,并得出结论,指出关于资料要求的特别立法是错误的。 该研究的科学新颖性是由于它显示了信息请求研究所规范整合的现状。 根据这项研究的结果，提交人提议放弃重复的法律规范，将"关于确保获得关于国家机构和地方政府活动的信息"的联邦法律和"关于确保获得关于俄罗斯联邦法院活动的信息"的联邦法律中关于索取信息的规定排除在外，因为处理这些请求的具体细节可能反映在"关于审议俄罗斯联邦公民上诉程序"的联邦法律中。 然而，必须在当局的利益与公民申诉和知情权之间保持平衡，并防止对这些权利的不合理限制。
关键词:
索取资料, 上诉, 知情权, 上诉权, 公民, 管理局, 官方, 法律规例, 资料, 智力
文章的正确链接:
Kleimenova A.N., Mishin K.D.
货物放行后海关管制中发现的行政违法案件司法实践分析
// 行政法和市政法.
2024. № 5.
和。 50-62.
DOI: 10.7256/2454-0595.2024.5.70586 EDN: ERZUEA URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=70586
注释,注释:
该研究的主题是海关领域行政违法案件的司法实践，在货物放行后的海关管制中发现。 这项工作的目的是总结货物放行后海关管制中发现的行政违法案件的司法实践。 该研究主题的相关性是由于海关当局在申报货物阶段进行的核查行动减少，以及简化和加速货物跨越欧亚经济联盟海关边界的过程的总趋势。 海关政策的自由化导致违反EAEU海关立法和俄罗斯联邦海关监管立法的风险增加，以及海关管理系统货物放行后海关管制的作用增加。 在放行后的控制过程中，每年都会揭露大量违反海关立法的事实，并据此提起行政违法案件。 与此同时，对外经济活动参与者对这些决定提出上诉也有广泛的司法实践。 在撰写科学论文时，使用了一套通用的认知科学方法：分析，综合，类比，演绎，归纳。 最重要的作用是通过特殊的法律方法。 特别是，作者积极使用正式的法律方法，这使得分析和解释现行立法的规范成为可能。 采用逻辑法、系统结构分析法和比较法. 从司法实践概括的结果中得出的主要结论是海关当局上诉决定的最常见原因：1）关于货物分类代码的变化;2）关于海关价值的调整，以及海关当局对实体法规范的错误应用，违反程序立法规范。 反过来，最常见的货物申报不可靠的情况是企图低估应支付的关税数额，即：在运输货物成本的海关价值结构中不正确地列入关税结构；未以使用知识产权的许可和其他类似付款的形式在海关价值结构中列入额外费用；提供载有货物海关价值信息的无效文件；表明海关税率较低的HS编码与运输货物不符。
关键词:
海关法, 行政责任, 行政违法, 海关检查, 海关管制, 虚假申报货物, 海关价值, 海关付款, 海关价值的调整, 行政违法行为的构成
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Slanov O.T., Dzodzikov Z.U., Hugaeva R.G., Bekoeva T.A.
关于在俄罗斯实施高等教育宪法权利的一些问题
// 行政法和市政法.
2024. № 5.
和。 63-76.
DOI: 10.7256/2454-0595.2024.5.71910 EDN: ESPGAP URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=71910
注释,注释:
本文考虑的主题是俄罗斯联邦宪法，立法和执法实践所赋予的高等教育宪法权利的性质，含义和内容。 该研究对俄罗斯联邦宪法第43条第3部分进行了有意义的分析，揭示了宪法文本开发者的意图。 文章分析了博洛尼亚制度背景下的宪法教育权，主要通过免费行使这项权利的可能性对这项权利进行了细致的描述。 俄罗斯国家政策的社会性质表现在俄罗斯大学外国学生的比例增加;扩大为残疾公民获得第二高等教育的机会;扩大免费高等教育的形式。 主要研究方法有–-一般研究方法：比较和描述–-一般科学：辩证法和辩证法方法–-私人科学：社会学和公理方法；-特殊研究方法：比较法和形式法。 作者详细分析了现行教育立法中高等教育宪法权的实施问题，并提请注意相关规范性法律行为的一些重要变化。 结论是，对教育立法的逐点修订大大扩大了获得免费高等教育的可能性。 据指出，在俄罗斯联邦法律实验的框架内，寻找最合理的高等教育组织形式仍在继续。 文章重点分析了博洛尼亚教育体系存在的问题。 据称，关于高等教育内部组织的讨论尚未完成，俄罗斯国家尚未找到使高等教育机构活动合理化的法律形式。 作者采用实证研究方法,对现行立法和司法实践进行了评论,这些评论代表了一定的科学新颖性,并引起了作者在工作中提出的与所研究问题有关的系统立场的兴趣。
关键词:
高等教育, 学士学位课程, 裁判官, 博洛尼亚系统, 受教育的权利, 宪法, 免费教育, 人权, 教育制度, 法理学
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