注释,注释: Целью работы являлось выявление психологических особенностей профессионального общения между руководителем и подчиненными. Объектом исследования данной статьи выступает профессиональное общение. Предметом – процесс профессионального общения между руководителем и подчинённым. Автор подробно рассматривает механизмы взаимодействия между руководителем и подчинённым, а также возможные проблемы, возникающие в процессе общения, и способы их преодоления. Анализируются различные подходы на коммуникации, раскрывается их значимость для практики. Выделены факторы, влияющие на эффективность профессионального общения в звене «руководитель-подчинённый». Представлены рекомендации по анализу взаимодействия между руководителем и подчинёнными для организационных психологов. В качестве основного методы авторы используют теоретический анализ с применением классификации, анализа и синтеза, а также идеализации и моделирования. В качестве методологической основы был принят деятельностный подход. Выводом проведенного исследования является то, что руководитель при общении с подчинёнными должен учитывать не только профессиональные задачи, но и характерологические особенности подчиненного и внешнюю ситуацию. Особым вкладом автора в исследование темы является анализ профессионального общения с позиций нескольких подходов, раскрывая их значимость для практики.

Abstract: The aim of the research is to identify the psychological characteristics of professional communication between a director and his or her subordinates. The object of the research is professional communication. The subject of the research is the process of professional communication between the director and his or her subordinate. The author examines the mechanisms of interaction between the director and subordinates as well as possible problems arising in the process of such communication and ways to overcome them. Different approaches to communication are analyzed, and their significance for practice is revealed. The factors affecting the effectiveness of "director-subordinate" professional communication are studied. The recommendations on the analysis of the interaction between the director and subordinates for organizational psychologists are presented. The main research methods used by the authors include theoretical analysis including classification, analysis and synthesis as well as idealization and modeling. An activity approach was adopted as a methodological basis. The conclusion of the study is that when communicating with subordinates the director must take into account not only professional tasks but also characteristics of the subordinate and the situation in general. A special contribution of the author to the study of the topic is the analysis of professional communication from the standpoint of several approaches revealing their significance for practice. 

注释,注释: Целью работы являлось рассмотрение значения творчества при решении проблемных ситуаций в процессе осуществления профессиональной деятельности. Объектом исследования данной статьи является профессиональная деятельность. Предметом исследования – ключевые аспекты творчества в профессиональной деятельности. Автор подробно рассматривает творчество как фактор решения проблемной ситуации при регламентированной и нерегламентированной деятельности. Раскрывает аспекты влияния деятельности на специфику проявления творчества и влияние ее на личность. Автором выделены ключевые положения, характеризующие главные аспекты диалектики взаимодействия и связи творчества, личности и профессиональной деятельности. В качестве основного метода авторы используют теоретический анализ с применение классификации, анализа и синтеза. В качестве методологической основы был принят деятельностный и личностный подходы. Выводом проведенного исследования является то, что на основе анализа диалектической взаимосвязи творчества с профессиональной деятельностью выделены деятельностно-творческий и личностно-творческий аспекты проявления творчества в профессиональной деятельности. Особое значение имеет раскрытие деятельностно-творческого аспекта как взаимосвязи, включающей влияние деятельности на специфику проявления творчества и влияние творчества на профессиональную деятельность, и личностно-творческого аспекта как влияния личности на специфику проявления творчества и влияния творчества на личность.

Abstract: The aim of the work was to consider the value of creativity in solving problem situations in the process of professional activity. The object of this article is a professional activity. The subject of study - the key aspects of creativity in their professional activities. The author considers creativity in detail as a factor in solving a problem situation in a regulated and unregulated activity. It reveals aspects of the influence of activity on the specifics of the manifestation of creativity and its influence on the person. The author highlights the key points that characterize the main aspects of the dialectics of interaction and the connection between creativity, personality and professional activity. As the main method, the authors use theoretical analysis with the use of classification, analysis and synthesis. The methodological basis was taken activity and personal approaches. The conclusion of the study is that, based on the analysis of the dialectical relationship of creativity with professional activity, the activity-creative and personal-creative aspects of the manifestation of creativity in professional activity are highlighted. Of particular importance is the disclosure of the activity-creative aspect as a relationship, including the influence of activity on the specifics of the manifestation of creativity and the influence of creativity on professional activities, and the personal-creative aspect as the influence of the individual on the specifics of the manifestation of creativity and the influence of creativity on the person.