Кирюшин И.И., Иванов И.П., Тимофеев В.В., Жмурко Д.Ю. —
Использование технологии блокчейна в правоохранительной деятельности
// Полицейская деятельность. – 2024. – № 1.
– 和。 27 - 41.
DOI: 10.7256/2454-0692.2024.1.44207
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_44207.html
阅读文章
注释,注释: Данная статья исследует возможности применения технологии блокчейн в работе полиции. Рассматриваются примеры использования блокчейн в различных сферах полицейской деятельности, таких как управление личными данными, контроль оборота наркотиков и других запрещенных веществ, мониторинг дорожного движения и борьба с киберпреступлениями. Авторы отмечают, что благодаря хранению данных в блокчейн, становится возможным повышение защиты конфиденциальности личной информации, обеспечение прозрачности и эффективности работы полиции, а также предотвращение мошенничества и коррупции. В заключении статьи подчеркивается, что использование блокчейн может улучшить работу полиции и обеспечить большую безопасность граждан. Технология распределённого реестра, или блокчейн, как услуга (BaaS) действительно является относительно новым продуктом на рынке, который позволяет предоставлять блокчейн-сервисы для корпоративных клиентов. Это решение позволяет использовать более надежные и безопасные методы обработки данных и управления транзакциями внутри организации.
Все эти экономические эффекты могут привести к уменьшению затрат и увеличению эффективности работы полиции.
В целом, применение технологии блокчейна в полиции может иметь ряд преимуществ, таких как увеличение прозрачности и ответственности, сокращение времени на обработку данных и борьбу с фальсификацией данных. Однако, необходимо учитывать некоторые риски, такие как возможность нарушения конфиденциальности данных, а также сложности при интеграции с существующими системами и обучении персонала. В целом, внедрение технологии блокчейна в полицию требует внимательного анализа и подхода, который учитывает все аспекты применения технологии и ее влияние на организацию.
Abstract: This article explores the possibilities of using blockchain technology in police work. Examples of the use of blockchain in various areas of police activity, such as personal data management, control of drug trafficking and other prohibited substances, traffic monitoring and the fight against cybercrime, are considered. The authors note that thanks to the storage of data in the blockchain, it becomes possible to increase the protection of the confidentiality of personal information, ensure transparency and efficiency of police work, as well as prevent fraud and corruption. The conclusion of the article emphasizes that the use of blockchain can improve the work of the police and ensure greater security of citizens. Distributed ledger technology, or blockchain as a service (BaaS) is indeed a relatively new product on the market that allows you to provide blockchain services for corporate clients. This solution allows you to use more reliable and secure methods of data processing and transaction management within the organization.
All these economic effects can lead to a reduction in costs and an increase in the efficiency of the police.
In general, the use of blockchain technology in the police can have a number of advantages, such as increasing transparency and accountability, reducing data processing time and combating data falsification. However, it is necessary to take into account some risks, such as the possibility of data privacy violations, as well as difficulties in integrating with existing systems and training personnel. In general, the introduction of blockchain technology into the police requires careful analysis and an approach that takes into account all aspects of the use of technology and its impact on the organization.
Кирюшин И.И., Тимофеев В.В., Баумтрог В.Э. —
Методика формирования навыков практического применения специальной техники в деятельности участковых уполномоченных полиции
// Полицейская деятельность. – 2022. – № 2.
– 和。 30 - 40.
DOI: 10.7256/2454-0692.2022.2.35372
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_35372.html
阅读文章
注释,注释: В статье рассмотрены вопросы использования специальной техники в деятельности участковых уполномоченных полиции и их нормативно-правовое регулирование. Актуализирована проблема оснащенности ОВД специальной техникой в контексте указанных вопросов деятельности участковых уполномоченных полиции. Предлагается вариант методического решения организации образовательного процесса по дисциплине «Специальная техника ОВД», направленный на повышение уровня освоения компетенций участковыми уполномоченными полиции реализованный с использованием системы дистанционного обучения.
Настоящая работа направлена на исследование вопросов использования специальной техники участковыми уполномоченными полиции, в ходе выполнения ими обязанностей по замещаемой должности.
Повышение эффективности использования специальной техники участковыми уполномоченными полиции в различных ситуациях несения службы.
Научная новизна работы состоит в формировании, апробации и количественной оценке эффективной методики выработки практических навыков владения специальной техникой ОВД сотрудниками, проходящими первоначальную профессиональную подготовку по должностной категории участковый уполномоченный полиции.
С целью повышения вариативности содержательного наполнения образовательной программы и адаптивности курса специальной техники ОВД к реальной оснащённости подразделений, в ходе образовательного процесса необходимо более эффективно использовать электронные тренажеры.
В рамках проведения инструктажа личного состава УУП при заступлении на службу по охране общественного порядка, отдельным вопросом уделять внимание вопросам использования имеющихся образцов специальной техники.
Abstract: The article deals with the use of special equipment in the activities of district police commissioners and their regulatory and legal regulation. The problem of equipping the Department of Internal Affairs with special equipment in the context of these issues of the activities of district police commissioners is actualized. A variant of the methodological solution for the organization of the educational process in the discipline "Special equipment of the Department of Internal Affairs" is proposed, aimed at increasing the level of development of competencies by district police commissioners implemented using a distance learning system.
This work is aimed at investigating the use of special equipment by district police officers in the course of their duties in the position they are filling.
Improving the efficiency of the use of special equipment by district police officers in various situations of service.The scientific novelty of the work consists in the formation, testing and quantification of an effective methodology for developing practical skills in the possession of special ATS equipment by employees undergoing initial professional training in the official category of district police commissioner.
In order to increase the variability of the content content of the educational program and the adaptability of the course of special ATS equipment to the actual equipment of the units, it is necessary to use electronic simulators more effectively during the educational process.
As part of the briefing of the personnel of the UUP when entering the service for the protection of public order, pay attention to the use of existing samples of special equipment as a separate issue.
Осинцева Л.М., Кирюшин И.И., Тимофеев В.В. —
Использование системно-деятельностного подхода в ходе формирования универсальных компетенций при подготовке участковых уполномоченных полиции в Барнаульском юридическом институте МВД России
// Полицейская деятельность. – 2021. – № 1.
– 和。 1 - 13.
DOI: 10.7256/2454-0692.2021.1.33043
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_33043.html
阅读文章
注释,注释: В данной статье исследованы проблемы формирования и развития универсальных компетенций у обучающихся – будущих участковых уполномоченных полиции. Рассмотрено современное толкование понятия «компетентностный подход» и пути его реализации. Раскрыты этапы применения системно-деятельностного подхода при организации образовательного процесса в Барнаульском юридическом институте МВД России. Методами достижения качественного профессионального образования являются его структурная и институциональная перестройка, разработка моделей интеграции уровней образования, в соответствии с современными требованиями. Показаны анализ диагностики психологических особенностей обучающихся, универсальные компетенции выпускника образовательных организаций МВД России. Определены организационно-технические требования информационно-образовательной среды для использования системно-деятельностного подхода. Акцент в публикации сделан на анализе структуры и содержания универсальных компетенций в области правоохранительной деятельности при подготовке участковых уполномоченных полиции.
Универсальные компетенции, сформированные в процессе обучения, дают выпускнику возможность решать сложные задачи и проблемные ситуации, возникающие в ходе осуществления служебной деятельности. Наличие оценочных материалов по определению уровня освоения обучающимися универсальных компетенций позволит оценить результаты обучения для каждой ступени и позволит сформировать единое понимание результатов участниками образовательного процесса. Сделан вывод, что сформированные универсальные компетенции являются показателями готовности участковых уполномоченных полиции к эффективной служебной деятельности, которая определяется имеющимися у него способностями, развитыми личностными качествами, теоретическими знаниями и практическими умениями в области правоохранительной деятельности.
Abstract: The article studies the problems of formation and development of universal expertise of would-be district police officers. The authors consider the modern interpretation of the term “expertise approach” and the ways of its implementation. The authors describe the stages of using a system-activity approach in the organization of the educational process at Barnaul Law Institute. The methods of formation of the professional education of high quality include its structural and institutional reformation, the development of integration models of all levels of education in accordance with the modern requirements. The research contains the analysis of the diagnostics of psychological peculiarities of students and the universal expertise of graduates of educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The authors define organizational and technical requirements to the information and educational environment appropriate for using the system-activity approach. The authors focus on the analysis of the structure and the contents of universal expertise in the field of law-enforcement activity during district police officers training. Universal expertise formed in the process of education helps the graduates to solve difficult tasks and settle conflicts in their professional activity. Instruments defining the level of the universal expertise of students will help to evaluate the results of education at each stage and form the comprehensive understanding of the results by the participants of the educational process. The authors arrive at the conclusion that the formed universal expertise shows the preparedness of district police officers to effective service which is defined by the developed skills, personal traits, theoretical knowledge and practical experience in the field of law-enforcement activity.
Кирюшин И.И., Рычкова Н.В. —
Опыт использования электронной информационно-образовательной среды в Барнаульском юридическом институте МВД России при изучении дисциплины «Правовая статистика»
// Полицейская деятельность. – 2018. – № 6.
– 和。 26 - 32.
DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.26828
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_26828.html
阅读文章
注释,注释: Статья посвящена вопросам создания, внедрения и использования электронных информационно-образовательных систем в образовательном процессе ВУЗа. Рассматриваются цели, состав, организация работы и опыт практического использования на примере конкретной учебной дисциплины «Правовая статистика».
В настоящее время в связи с возрастающим значением и широким применением ЭВМ во многих сферах деятельности современного общества требуется специалисты, способные самостоятельно обучаться и саморазвиваться. Эти новые качества необходимо прививать всем обучающимся. В данных условиях одной из главных задач образования является эффективное использование образовательных технологий, с применением интерактивных электронных образовательных ресурсов. Эффективным методом обучения является организация коллективной работы над проблемой в режиме on-line. Это позволяют реализовать Вики-страницы. Активные элементы необходимы для вовлечения обучающихся во взаимодействие как друг с другом, так и с преподавателем. Использование электронной информационно-образовательной среды Барнаульском юридическом институте МВД России при изучении дисциплины «Правовая статистика» позволяет решать задачи саморазвития и самосовершенствования будущих профессионалов, является эффективным средством реализации образовательных программ в образовательной организации.
Abstract: The article studies the issues of electronic learning systems developing, introducing and using in the educational process of a higher education institution. The authors consider the Legal Statistics subject to study their objectives, composition, work organization and usage experience. At present, in the context of the growing importance and usage of computers in many spheres of activity of the modern society, there’s a need for professionals adept at self-studying and self-development. These new abilities should be ingrained in all students. Under these circumstances, one of the priorities of education is the effective use of educational technologies including interactive electronic educational resources. An effective educational method is online teamwork. It can be organized with the help of Wiki pages. Active elements are used to encourage students to interact with each other and with an instructor. The use of electronic educational environment to study legal statistics in Barnaul juridical institute helps solve the tasks of self-education and self-improvement of the tobe professionals. It is an effective way of implementing educational programmes in an educational institution.
Кирюшин И.И., Баумтрог В.Э. —
Использование возможностей сетевых технологий при подготовке специалистов в Барнаульском юридическом институте МВД России
// Педагогика и просвещение. – 2016. – № 4.
– 和。 413 - 419.
DOI: 10.7256/2454-0676.2016.4.19587
阅读文章
注释,注释: При реализации учебного процесса в образовательных организациях системы МВД России возможно использование глобальной сети Интернет, ведомственной информационно-телекоммуникационной системы, внутренней локальной сети. В статье приведены варианты реализации сетевых технологий для дистанционного обучения, приведены нормативные акты, касающиеся формирования информационного пространства правоохранительных органов, указаны адреса размещения в сети ИМТС ресурсов дистанционного обучения.
Разветвленная информационная сеть МВД России даст возможность в полной мере использовать самые последние достижения в сфере информационно-коммуникационных технологий не только внутри образовательных учреждений, но и между ними, а так же в практической деятельности территориальных органов внутренних дел. Владение методами, приемами и средствами работы с информацией становится одним из основных профессионально важных качеств специалиста в современном мире. В связи с обновлением информационного массива, с которым работает сотрудник полиции на практике, требуется обновлять и свои знания. Внедрение дистанционных информационных технологий дает сотрудникам полиции дополнительные возможности для самообразования и повышения квалификации, доступа к материалам, переработанным и систематизированным преподавателями, что, разумеется, экономит собственное время, требуемое на формирование необходимых компетенций.
Abstract: It is possible to apply the global Internet network, institutional information-telecommunication system, and local internal network in the teaching process at educational establishments of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The authors of the present article describe varios ways to implement network technologies in distance learning, touch upon legal regulations and standards related to the development of law enfocement agencies' media landscape and give adresses of distance learning websites in the intergrated multi-service telecommunication systems. Branched information networks of the Ministry of Internal Affairs allow to fully use the most recent achievements of information-communication technologies not only within education establishments but also between them as well as in practical activity of local offices of the Ministry of Internal Affairs. Today one of the most profesionally important skills of a specialist is to be able to apply methods, technologies and means of data processing. As a result of constant changes in information arrays a police officer deals with, it is necessary to constantly improve skills and knowledge. Implementation of distance information technologies provide police officers with additional opportunities for self-improvement and raising a proficiency level, and access to data developed and systematized by teachers which of course save up time necesary to develop specialist's competences.