注释,注释: Непроверенная информация занимает важное место в жизни любого человека. Будучи не только стихийным коммуникативным явлением, но и достаточно эффективным средством манипулятивного воздействия на сознание человека, такая информация может распространяться как в межличностном общении, так и СМИ.
Целью анализируемого в статье исследования было изучение доверия взрослых респондентов и студентов, склонных к манипуляциям, различным информационным источникам, транслирующим непроверенную информацию. Выбор студенческой молодежи в качестве эмпирического объекта исследования вызван повышенным интересом ученых к данной возрастной группе.
В исследовании использовалось анкетирование, а также была специально создана методика, позволяющая оценить степень субъективного доверия к источникам, транслирующим непроверенную информацию о политических и экономических событиях в стране. В исследовании приняло участие 156 человек. Новизна исследование заключается в создании авторской методики, а также изучении доверия источникам, транслирующим непроверенную информацию, лиц с выраженными манипулятивными тенденциями.
Результаты исследования показали, что наибольшим доверием респондентов пользуется телевидение. Взрослые респонденты, в отличие от студентов, не доверяют сети Интернет, и не поверят непроверенным сообщениям, если узнали о них от незнакомых людей, которым студенты доверяют больше, чем друзьям и членам семьи.
Подавляющее большинство как студентов, так и взрослых, с высоким уровнем выраженности манипулятивных склонностей, доверяют федеральным телеканалам. Увеличение доверия к ним сопровождается у взрослых респондентов уменьшением доверия к местному телевидению, у студентов - к сети Интернет. Это справедливо, как по отношению к утверждениям, касающимся политических, так и экономических событий.

Abstract: Unverified information holds an important place in life of any person. Being not only an elemental communication phenomenon, but also the means of manipulative impact on human consciousness, such information can be disseminated in terms of interpersonal communication and mass media. The goal of this work lies in examination of trusts of the adult respondents and students, who are prone to manipulations, in various information sources translating unverified information. The choice of student youth as an empirical object of research is caused by the escalated interest of scholars to this age group. The scientific novelty consists in creation of the original methodology that allows assessing the level of subjective trust in sources that translate unverified information about the country’s political and economic events, as well as examination of trust in such sources of the persons with the evident manipulative trends. The results demonstrate that television has most credibility among the respondents. Unlike students, the adult respondents do not trust Internet and would not believe the unverified messages from random people. The great majority of adults and students with high level of manipulative trends have confidence in federal TV channels. Escalation of trust in federal channels among the adult respondents is accompanied by the decline of such in local television, and among the student – in Internet; it concerns both, the political and economic events.

注释,注释: Широкое распространение Интернета способствовало возникновению новых социальных отношений и изменению привычных представлений об общении. Появление новой виртуальной реальности привело к сложным отношениям реального и виртуального миров, их взаимопроникновению, а подчас и замене, в связи с этим и к необходимости исследования виртуального общения в контексте информационно-психологической безопасности. Особое место в интернет-общение отводится многопользовательским ролевым онлайн-играм. В России основное внимание при их изучение обращается на личностные особенности геймеров, в то время как структура и содержание самой игры тоже могут способствовать появлению зависимости от нее. С учетом вышесказанного, предметом исследования стало изучение особенностей общения участников многопользовательской ролевой онлайн-игры. Проводился качественно-количественного анализ сообщений участников многопользовательской онлайн игры. В общей сложности было проанализировано 1766 сообщений 68 геймеров. Результаты исследования показали, что в виртуальном мире групповые процессы развиваются по аналогии с реальным миром. В онлайн-мире также, как и в реальном, могут разворачиваться драматические ситуации, вестись борьба за власть, меняться лидеры. При этом групповое онлайн-общение предоставляет возможность быстрого перехода в случае неудовлетворенности отношениями в одной группе, избегая разрешения сложившейся конфликтной ситуации, в другую. Тем самым увлечение онлайн-играми можно рассматривать как «бегство» от проблем реального мира. Проведенное исследование ставит новые задачи, как перед психологией общения, так и перед учеными, исследующими проблемы информационно-психологической безопасности. Полученные результаты могут быть использованы при дальнейшем изучение Интернет-общения и его влияния на личность участников онлайн-игр.

Abstract: Wide spread of the Internet encouraged the emergence of new social relations, as well as changes in the usual perception of communication. The newly appeared virtual reality lead to complicated relationship between the real and virtual worlds, their fusion, and at times replacement, and thus the need for examination of virtual communication in the context of information-psychological safety. Special place in the Internet communication belongs to the multiuser online role-playing games (RPG). In Russia, the study of RPG is based on the personal qualities of the gamers, while the structure and content of the fame also can affect the occurrence of addiction to it. The author conducted the qualitative and quantitative analysis of the messages between the participants of the multiuser online role-playing game (1,766 messages and 68 gamers were subjected to the analysis). The results demonstrated that in virtual world the group processes develop similarly to the real world. Dramatic situations, struggle for power, change of the leaders can also take place in the online world. At the same time, team online interaction provides opportunity for a quick transition from one group to another in avoiding the conflict situation. Thus, the engagement into online games can be considered as an “escape” from the problems of the real world. The conducted research poses new tasks before the psychology of communication, as well as the scholars who study the problems of information and psychological safety.

注释,注释: Культура является одним из важнейших факторов, определяющих взаимоотношения между людьми и ее основные измерения лежат в основе национальной деловой культуры, где формируют производственные организации и отношения между работниками, в том числе руководителями и подчиненными.
В тоже время общество стремится формировать у граждан те ценности и установки, которые необходимы для успешной адаптации в данной общественной и социо-экономической системе. Соответствие общественных ценностей социокультурным рассматривается в статье на примере манипулирования подчиненными российскими и британскими менеджерами. Предмет эмпирического исследования - манипулятивные склонности менеджеров, их представление о себе как манипуляторе и представление их подчиненных о манипулятивных склонностях руководителей. Методы исследования: теоретический анализ научных источников, позволяющих воссоздать основные ценностные ориентиры русской и британской культуры, тестирование и опрос руководителей и их подчиненных. Результаты исследования показали большую выраженность манипулятивных установок у российских менеджеров, не осознание или не желание их признаваться в этом и низкий уровень распознания манипуляций руководителей подчиненными.
Исходя из социокультурных особенностей русской культуры, в ней не создаются предпосылки для манипуляций, поэтому полученные результаты можно объяснить, прежде всего, сложной общественной ситуацией, сложившейся в современной России, вынуждающей людей избирать путь взаимодействия, противоречащий их социокультурным ценностям.