Грязнова Е.В., Вересова Е.А., Михеева В.В. —
Проблемы информатизации управления образованием
// Социодинамика. – 2015. – № 11.
– 和。 144 - 157.
DOI: 10.7256/2409-7144.2015.11.1686
URL: https://e-notabene.ru/pr/article_16863.html
阅读文章
注释,注释: Целью данной статьи является изучение процесса информатизации управления образованием и выявление существующих проблем и перспектив его развития в условиях модернизации системы образования.
В ходе исследования авторы анализируют нормативно-правовую базу, регламентирующую информатизацию управления образования, изучают научные работы по проблемам информатизации образования и выявляют существующие проблемы и перспективы реализации информатизации управления образованием в современной России. В статье приводятся примеры деятельности в области информатизации управления образованием Департамента образования г. Москвы и др. регионов.
В качестве основных методов исследования используются анализ, сравнение, обобщение, изучение нормативно-правовой литературы, принципы системности и конкретности. Изучение проблем информатизации управления образованием показало, что в условиях модернизации системы образования изменяется не только ее структура и функционал, но и система управления, что предъявляет особые требования и к процессу информатизации. Информатизация затрагивает не только техническую сторону вопроса, но в большей степени касается человеческого фактора. Речь идет о роли информационной культуры в информатизации управления образованием.
Abstract: Abstract: the Purpose of this article is to study the process of Informatization of education management and identify the existing problems and prospects of its development in conditions of modernization of the education system.In the study, the authors analyze the normative-legal base, regulating the Informatization of management education, studying scientific papers on the problems of Informatisation of education and identify existing problems and prospects of realization of Informatization of education management in modern Russia. The article presents examples of activities in the field of Informatization of education management Department of education of Moscow and other regions.As main methods of research are used analysis, comparison, generalization, the study of legal literature, the principles of consistency and specificity. The study of problems of Informatization of education management has shown that in the conditions of modernization of the education system not only alters its structure and functionality, but also system management, which places special demands to the process of Informatization. Informatization affects not only the technical side of things, but mostly concerns the human factor. It is about the role of information culture in the Informatization of education management.
Грязнова Е.В., Вересова Е.А., Михеева В.В. —
Информационное неравенство в информатизации муниципального управления
// Социодинамика. – 2015. – № 9.
– 和。 93 - 105.
DOI: 10.7256/2409-7144.2015.9.16225
URL: https://e-notabene.ru/pr/article_16225.html
阅读文章
注释,注释: Предметом данного исследования является изучение роли информационного неравенства в реализации государственных программ информатизации муниципального управления. Информатизация муниципального управления проходит в нашей стране в рамках Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации и административной реформы. Однако существующее информационное неравенство между федеральными, региональными и муниципальными центрами не позволяет эффективно проводить информатизацию муниципального управления. В частности, в статье акцент сделан на проблемах реализации государственной программы "Электронное правительство" на муниципальном уровне. В качестве основных методов исследования применялся метод анализа, обобщения, анализа статистических данных. Исследование проводилось по принципам от общего к частному. В ходе исследования авторы пришли к выводу о том, что информационное неравенство муниципалитетов относительно региональных и федеральных центров тормозит развитие информатизации муниципального управления. Причинами информационного неравенства является низкий уровень качества жизни населения муниципальных районов, низкий уровень информационной культуры управленческих кадров муниципальных образований и населения.
Abstract: The subject of the present research is the role of information inequality in the implementation of government programs on informational support of municipal management. In our country informational support of municipal administration is being conducted as part of the Strategy of the Information Society Development in the Russian Federation and administrative reform. However, today's information inequality between federal, regional and municipal centers does not allow to effectively implement the informational support of municipal management. In particular, the authors of the article focus on the problems of execution of the government program 'E-government' at the municipal level. The main reserch methods applied by the authors include the methods of analysis, generalization and analysis of statistical data. The research has been carried out according to the general-to-specific principle. In the course of their research the authors have come to the conclusion that information inequality of municipal units of different regional and federal centers put breaks on the informatization of municipal management. The causes of such information inequality are the low quality of life in municipal districts and the low level information culture of municipal units and population.