Якупова Д.В. —
Социокультурное пространство Пензенской области в годы Великой Отечественной войны (1941–1945)
// Исторический журнал: научные исследования. – 2023. – № 4.
– 和。 156 - 172.
DOI: 10.7256/2454-0609.2023.4.40990
URL: https://e-notabene.ru/hsmag/article_40990.html
阅读文章
注释,注释: Предметом исследования выступает изучение содержания, форм и методов практической деятельности культурных организаций и объединений Пензенской области в годы Великой Отечественной войны, а также анализ опыта социокультурного взаимодействия власти и общества в целях формирования патриотических настроений.
Особое внимание в работе уделено освещению деятельности учреждений культуры и искусства Пензенского края, описания трудового вклада объединений творческой направленности, а также изучению работы органов власти по достижению задач обеспечения высокого уровня социально-психологической мотивации советского населения в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками.
Исследование представляет собой актуализацию краеведческого материала по вопросам трансформации культурной жизни Пензенской области, вызванной эвакуационными процессами.
В рамках работы публикуются новые исторические источники, ранее не вовлеченные в научный оборот. Социокультурное пространство региона в годы войны рассматривается через призму роли активности гражданского населения, систему взаимодействия и воспитания патриотизма, адаптационных стратегий советского человека в условиях мобилизации и экстремальных условий жизни.
Научно обосновывается тезис о том, что отклик работников искусства на нужды военного времени был не просто формальным исполнением государственного заказа, а их основывался на внутренних убеждениях, философски обоснованных осмысленных действиях. Именно внутреннее желание быть полезным в тылу в ходе войны, вкупе с творческим потенциалом и искренним желанием самореализации, стали ярким примером проявления традиционных для нашего Отечества духовно-нравственных ценностей.
Собранный и проанализированный в работе материал может быть использован в научно-исследовательской работе, при подготовке учебно-методических пособий, в вузовских и школьных учебных курсах, в том числе по краеведению, а также в работе музеев и при подготовке научной литературы.
Методологическую основу работы составили логический, историко-логический, системно-структурный, социокультурный, сравнительно-правовой и метод историзма.
Abstract: The subject of the research is the study of the content, forms and methods of practical activity of cultural organizations, associations of the Penza region and creative workers during the Great Patriotic War at the front and in the rear, as well as socio-cultural interaction in order to form patriotic sentiments.
Special attention is paid to the coverage of the activities of cultural institutions of the Penza Region, creative associations, as well as the work of the authorities to achieve the goals and objectives of ensuring the preservation of a high level of socio-psychological motivation of the Soviet population in the fight against the Nazi invaders.The study is also a collection, generalization and updating of local history material on the transformation of cultural life of the Penza region caused by evacuation processes. Within the framework of the work, new historical sources that were not previously involved in scientific circulation are published, to study the socio-cultural space and creativity of cultural figures of the Penza region during the Great Patriotic War as a system of interaction and education of patriotism, adaptation strategies of the Soviet man in the conditions of mobilization and extreme living conditions. The thesis is substantiated that the response of art workers to the needs of wartime was not just a formal execution of a state order, but an internal call, a philosophically grounded meaningful action of each employee. It was the inner desire to be useful during the war, coupled with creative potential and a sincere desire for self-realization, that became a vivid example of the manifestation of spiritual and moral values traditional for our Fatherland.
The material collected and analyzed in the work can be used in research work, in the preparation of teaching aids, in university and school training courses, including local history, as well as in the work of museums and in the preparation of scientific literature.
The methodological basis of the work was logical, historical-logical, system-structural, socio-cultural, comparative-legal, generalization, commenting method.