注释,注释: В статье представлены результаты исследования, целью которого стало изучение проблем реализации дисциплины «Физическая подготовка» посредством дистанционных образовательных технологий в образовательных организациях министерства внутренних дел Российской Федерации в период обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19). В ходе исследования осуществляется поиск путей разрешения противоречия между необходимостью использования в образовательных организациях МВД РФ по дисциплине «Физическая подготовка» дистанционных образовательных технологий, определяемой современными реалиями социально-экономического развития общества и ограничениями их применения, обусловленными её практико-ориентированными особенностями. В сложившейся непростой ситуации по реализации дисциплины "Физическая подготовка", авторским коллективом кафедры ТСО и ФП ДВЮИ МВД России, путем теоретического анализа данных, представленных в ранее осуществленных исследованиях в контексте темы настоящего, собственных наблюдений и их сопоставления со сложившейся на сегодняшний день практикой реализации дисциплины, были выявлены основные сложности использования дистанционных образовательных технологий и намечены пути их преодоления. Полученные результаты исследования могут быть использованы в ходе планирования и организации процесса обучения по дисциплине «Физическая подготовка» в образовательных организациях министерства внутренних дел Российской Федерации.

Abstract: The article contains the results of the research aimed at studying the problems of teaching Physical Training by means of distance learning technologies in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia during the period of additional health and hygiene measures taken in order to protect public health in conditions of COVID-19 spreading. The research attempts at finding the ways to resolve the contradiction between the necessity to use distance learning technologies for teaching Physical Training in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, dictated by the current socio-economic situation, and the objective limitations of these methods in terms of the practice-oriented character of the discipline. Using theoretical analysis of the conclusions of the previously held studies of the topic and  their own observations and their comparison with the current practice of Physical Training teaching, the researchers detect the main obstacles of distance learning technologies and offer the ways to overcome them. The research results can be used for planning and organizing the educational process for Physical Training discipline in educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia. 
 

注释,注释: В данной статье представлены результаты научного исследования авторского коллектива кафедры тактико-специальной, огневой и физической подготовки факультета профессиональной подготовки Владивостокского филиала ФГКОУ ВО "ДВЮИ МВД России", целью которого стало выявление особенностей организации специальной физической подготовки сотрудников ОВД на этапе технико-тактического совершенствования защиты от ударов. Достижение цели исследования осуществлялось с использованием методов теоретического анализа соответствующей его теме, цели и выдвинутым задачам научной психолого-педагогической литературы, педагогического эксперимента и методов математической статистики (двухвыборочный t-тест Стьюдента для независимой выборки), интерпретации. Статистические расчеты осуществлялись при использовании пакета анализа Microsoft Excel статистической обработки первичных данных. В ходе исследования, применяемые методы позволили научно обосновать необходимость акцентированного внимания на развитие координационных способностей, благодаря которым возможно повышение эффективности процесса организации специальной физической подготовки на этапе технико-тактического совершенствования защиты от ударов сотрудниками ОВД. Кроме того, в процессе исследования был выявлен педагогический потенциал координационных способностей, что позволило разработать технологию построения и организации учебно-тренировочного процесса, внедрение которой значимо отразилось на показателях сформированности технического навыка - защиты от ударов сотрудников ОВД. Таким образом, разработанная технология включения двигательных заданий, ориентированных на развитие координационных способностей сотрудников ОВД позволяет существенно повысить эффективность процесса специальной физической подготовки на этапе технико-тактического совершенствования защиты от ударов.

Abstract: The article demonstrates the results of the scientific research conducted by the authoring team of the department of tactical, firearms and physical training of the faculty of professional training of Vladivostok branch of the Far-East Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia aimed at the detection of the peculiarities of organization of special physical training of internal affairs officers at the stage of technical and tactical improvement of defence against beating. The authors use the methods of theoretical analysis of the corresponding scientific works in the field of psychology and pedagogics, as well as pedagogical experiment and the methods of mathematical statistics (two-sample Student’s t-test) and interpretation. Statistical calculations were made using the Microsoft Excel analytical package for statistical processing of initial data. These methods help substantiate the necessity to focus the attention on the development of coordination abilities which would help increase the effectiveness of the process of organization of special physical training at the stage of technical and tactical improvement of defence against beating. Besides, the research has revealed the pedagogical potential of coordination abilities. It helped develop the technique of formation and organization of the educational and training process. The introduction of this technique has significantly improved the characteristics of a technical skill of defence against beating. Thus, the technique based on the motional tasks aimed at the development of coordination abilities of internal affairs officers helps to raise significantly the effectiveness of the process of special physical training at the stage of tactical and technical improvement of defence against beating.