Вавилин М.В. —
Методика прокурорской проверки исполнения законов в сфере патриотического воспитания
// Полицейская деятельность. – 2018. – № 6.
– 和。 39 - 50.
DOI: 10.7256/2454-0692.2018.6.26965
URL: https://e-notabene.ru/pdmag/article_26965.html
阅读文章
注释,注释: Предметом исследования является деятельность органов прокуратуры по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи и иных нормативных правовых актов, регулирующих названную деятельность. Усиление прокурорского надзора в сфере исполнения законодательства о военно-патриотическом воспитании молодежи является важным инструментом реализации государственной политики в сфере безопасности страны.
Объектом исследования являются правоотношения, формирующиеся в ходе организации и осуществления прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи.
Методологическая основа исследования состоит из комплекса общенаучных, частных и специальных методов познания. Основным явился общенаучный диалектический метод познания. Кроме этого, при проведении исследования применены такие методы, как анализ, синтез, анкетирование, обобщение, сравнение, статистический, логический, формально-юридический. Научная новизна исследования заключается в том, что настоящая работа является одним из первых научных исследований деятельности прокурора по надзору за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, в ходе которого разработаны научные положения, имеющие теоретическое и практическое значение. В статье определены особенности организации прокурорского надзора за исполнением законов в сфере патриотического воспитания молодежи, которые заключаются в специфике сведений, подлежащих накоплению и обработке в органах прокуратуры; в специфике анализа состояния законности в сфере патриотического воспитания, в том числе, круга вопросов, подлежащих выяснению в ходе проверок; в особенностях принятия актов прокурорского реагирования.
Abstract: The research subject covers the activities of prosecution authorities aimed at supervision over the enforcement of laws in the area of patriotic education of youth, and other legal acts regulating this sphere. Intensification of prosecutor’s supervision over the enforcement of legislation in the field of military and patriotic education of youth is an important instrument of implementing national safety policy. The research object is legal relationships forming in the process of organization and implementation of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education. The research methodology is based on the set of general scientific and specific methods of cognition. The key one is the general scientific dialectical method. The author also uses analysis, synthesis, interviewing, generalization, comparison, as well as statistical, logical and formal juridical methods. The scientific novelty of the research consists in the fact that this study is one of the first scientific considerations of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education, which develops scientific provisions of theoretical and practical importance. The article defines the peculiarities of organization of prosecutor’s supervision over law enforcement in the area of patriotic education which consist in the specificity of data being collected and processed by the prosecution authorities; in the specificity of analysis of the state of law enforcement in the area of patriotic education including the range of issues to be clarified during investigation; in the specificity of adoption of legal acts of prosecutor’s response.
Вавилин М.В. —
Программные вопросы совершенствования законодательного регулирования патриотического воспитания
// Национальная безопасность / nota bene. – 2018. – № 5.
– 和。 1 - 9.
DOI: 10.7256/2454-0668.2018.5.27116
URL: https://e-notabene.ru/nbmag/article_27116.html
阅读文章
注释,注释: В качестве объекта исследования выступает законодательство в сфере патриотического воспитания как социальное явление, имеющее важное значение для нормального существования и дальнейшего развития общества
Предметом исследования является состояние законодательства в сфере патриотического воспитания в современном российском обществе, направления совершенствования законодательства в указанной сфере.
Актуальность скорейшего совершенствования законодательства в сфере патриотического воспитания возрастает. По данным статистики за 8 лет количество осужденных за преступления против основ конституционного строя и безопасности государства возросло более чем в 6 раз. Методологической основой исследования являются общенаучные и специальные приемы и методы познания. В ходе изучения теории и практики патриотического воспитания использовались метод правовой герменевтики, методы системного анализа и синтеза, теоретического моделирования, формально-логический метод. Новизна исследования заключается в том, что в статье проведен анализ направлений совершенствования законодательства о патриотическом воспитании. Приведена статистическая информация подтверждающая актуальность исследования. Автор впервые определяет проблемы, которые существуют в названной сфере. В статье говорится о концепции «конституционного патриотизма» Ю. Хабермаса. Основным выводом исследования является то, что применение этой концепции решает вопрос соотнесения патриотической идеологии с положениями ст. 32 Конституции РФ. В статье впервые приведена методика определения правовой базы законодательства о патриотическом воспитании.
Abstract: The object of this research is the legislation in the field of patriotic education as a social phenomenon that is important for normal existence and further development of the society. The subject of this research is the state of legislation in the field of patriotic education in modern Russian society and directions for its improvement. The relevance of rapid improvement of legislation in the sphere of patriotic education increases. According to the statistical data for eight years, the number of the convicted of offences against the foundations of constitutional system and homeland security has grown by more than six times. The scientific novelty consists in the analysis of the vectors of improving legislation pertinent to patriotic education. The author provides the statistical information that confirms the relevance of the study. This article is first to identify the issues existing in the indicated sphere. The concept of “Constitutional Patriotism” developed by J. Habermas is examined. The main conclusion lies the statement that the implementation of this concept settles the question of correlation between the patriotic ideology and the positions of the Article 32 of the Constitution of the Russian Federation.