注释,注释: Настоящая статья посвящена исследованию понятия анимационной деятельности, ее места в системе образования, воспитания и организации досуга детей в целях обеспечения их оптимального физиологического и психологического здоровья и развития.
Автор считает, что понятие «анимационная деятельность» в последнее время активно используется в практической работе организаций, предприятий и учреждений всех форм собственности при осуществлении ими различных мероприятий, входящих в систему образования, воспитания и организации досуга детей в целях обеспечения их оптимального физиологического и психологического здоровья и развития, что требует проведения концептуального анализа данной категории для включения ее в категориальный аппарат, применяемый в педагогике и медицине.
В работе автором использовались следующие методы научного исследования: статистический; историзма; сравнительно-правового исследования; функциональный; сравнения; анализа; опросов. Анимационная деятельность в работе детских спортивно-оздоровительных организаций при соблюдении исследованных в настоящей научной статье требований, должна стать современным творческим связующим звеном для использования любых иных педагогических, психологических, культурно-творческих и воспитательно-досуговых технологий, что обеспечит их оптимальное физиологическое и психологическое здоровье и развитие.

Abstract: The paper studies the entertainment activities concept, its role within the educational system, upbringing and children’s leisure time organization for the purpose of their psychophysiological health and development ensuring. The author believes that the entertainment activities concept is actively used at the present time in the practice of organizations and institutions of all forms of ownership in different educational and leisure events for the purpose of children’s optimal psychological and physiological health and development improvement. This fact causes the need for the conceptual analysis of this category to include it into the categorical framework of pedagogics and medicine. The author applies the statistical method, the method of historicism, comparative-legal study, the functional method, comparison, analysis and interviewing. Upon condition that the recommendations of this study are observed, entertainment activities in sports and recreation organizations for children can become the modern creative link for the use of any other pedagogical, psychological, cultural, educational and leisure technologies, thus ensuring the optimal psychological and physiological health and development of children. 

注释,注释: Настоящая статья посвящена исследованию некоторых вопросов организации анимационной деятельности спортивно-оздоровительных организаций в системе профилактики девиантного и делинквентного поведения детей. Автор считает, что современное динамичное развитие российского общества невозможно без разработки и осуществления комплекса мероприятий по совершенствованию и росту «человеческого капитала», ведь именно человек, его права и свободы, являются высшей ценностью, закрепленной во второй статье Конституции Российской Федерации. Представляется очевидным, что совершенствование и рост «человеческого капитала» в нашей стране невозможны без обеспечения надлежащих условий по образованию, воспитанию, оздоровлению и организации полноценного досуга подрастающего поколения. Огромной проблемой современности, как в мире в целом, так и в Российской Федерации, является увеличение числа несовершеннолетних с отклоняющимся от нормы поведением, особенно несовершеннолетних преступников. Важное место в системе образования, воспитания и организации досуга детей в рамках работы детских спортивно-оздоровительных организаций занимает анимационная деятельность, которая является современным комплексным инновационным направлением в этой области. В работе автором использовались следующие методы научного исследования: статистический; историзма; сравнительно-правового исследования; функциональный; сравнения; анализа; опросов. По мнению автора, проблемы организации анимационной деятельности спортивно-оздоровительных организаций в системе профилактики девиантного и делинквентного поведения детей могут быть решены посредством построения и обоснования типовой модели организации анимационной деятельности в работе детских спортивно-оздоровительных организаций как части системы мер профилактики девиантного и делинквентного поведения детей и пути их решения на примере субъекта Российской Федерации.

Abstract: This article is devoted to the analysis of some questions of organization of entertainment activities in the sports institutions within the system of prevention of deviant and delinquent behavior of children. The author believes that the modern dynamic development of Russian society is impossible without the development and implementation of complex measures for the improvement and growth of "human capital", because man, his rights and freedoms are the supreme value that is enshrined in the second article of the Constitution of the Russian Federation. It seems clear that the improvement and growth of "human capital" in our country is impossible without providing adequate conditions for education, upbringing, rehabilitation and organization of leisure of the younger generation. A huge problem today, in the world in general, and in the Russian Federation, is the increase in the number of minors with deviant behavior, especially juvenile offenders. An important place in the education system, the education and recreation of children through the work of the children's sports organizations is the entertainment activity that is modern, comprehensive and innovative vector in this area. According to the author, the problems of the organization of the entertainment activities of sports organizations in the system of prevention of deviant and delinquent behavior of children can be solved by constructing and establishing a model of the organization of animation activities in children's sports organizations as part of the system of prevention of deviant and delinquent behavior of children and ways of their solution on the example of the Russian Federation.