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Gurevich, P. S.
弗洛伊德的人物学说
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 4-7.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61515
注释,注释:
弗洛伊德的一个重要人类学成就是人物学说。 弗洛伊德不仅表明，力量在一个人，他不知道的运作，并通过合理化保护自己从他们的意识。 他还解释说，这些无意识的力量被整合到一个称为"性格"的单一系统中。 弗洛伊德的性格理论确实有助于解释"系统理论"，自上世纪20年代初以来，它已成功应用于自然科学思维（特别是生物学和神经生理学），以及社会学的一些
关键词:
心理学, 个性, 行为举止, 性欲, 暴力, 控制, 自我, 本能, 年龄, 肛门。
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Parkhomenko, R. N.
鲍里斯*奇切林的"形而上学的普遍主义"
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 8-15.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61516
注释,注释:
俄罗斯着名法学家，哲学家和公众人物鲍里斯*尼古拉耶维奇*奇切林（1828-1904）的哲学兴趣的方法和领域可以被指定为"科学形而上学"，因为他总是试图超越实证主义和经验主义，以及国内的宗教和神秘传统。 奇切林认为，任何理想的原则都可以而且应该用经验来解释，现实世界应该被哲学真理的"光"所照亮。 他在世界知识中赋予了逻辑和科学特殊的作用。 这篇文章重建了奇切林哲学的方法论方面，可以有条件地定性为"形而上学的普遍主义"。
关键词:
心理学, 哲学, 形而上学, 人类, 内心世界, 绝对, 康德, 黑格尔, 良心, 现实。
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Paramonova, A. A.
西格蒙德*弗洛伊德对儿童精神分析发展的科学贡献
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 16-26.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61517
注释,注释:
文章分析了Z.弗洛伊德的精神分析思想，他影响了儿童专家的兴趣形成，上个世纪对儿童心理的深入心理学研究的发展，这些思想是现代儿童精神分析的基础。 历史和心理学研究的经验材料是二十世纪初Z.弗洛伊德的精神分析作品。
关键词:
心理学, 心理学史, 西格蒙德*弗洛伊德, 儿童精神分析的历史, 孩子心灵的结构, 儿童游戏的精神分析, 儿童的保护机制, 无意识, 儿童发展, 儿童创造力的精神分析。
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Sukharev, V. A.
成熟女性个人内冲突的经验表现及其在危机状态方向上的动态
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 27-34.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61518
注释,注释:
文章介绍的工作致力于研究困难生活情况下的人类状况，以个人内部冲突，个人危机的概念表示。 已经制定并验证了对不同受访者群体的个人内部冲突状态进行分级的计划。 文章提出了一套方法，涉及确定一致性-性别个人内部冲突的客观和主观指标不一致，允许评估其在向危机国家过渡的方向上的动态。 所取得的结果可用于组织有目的的协商进程，同时考虑到答复国的不同参数。
关键词:
心理学, 危机, 冲突, 个性, 应对, 本地化, 总计, 测试, 自我评估, 性别。
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Rozenova, M. I.
空间-主观互动：心理方面
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 35-39.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61519
注释,注释:
文章探讨了社会物理环境中人的空间互动问题的相关性和来源。 提出了空间和空间相互作用作为人格社会化的背景、因素和结果的作用的假设。 提供了研究这个问题的非凡研究视角。 提出了初步研究的结果，并显示了该课题发展的实际适用性。
关键词:
心理学, 空间, 互动, 空间, 关系, 方向感, 社会, 身体上的, 研究, 观察。
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Khotinskaya, A. I., Khotinskaya, G. A.
科学理解中的语言游戏
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 40-56.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61520
注释,注释:
文章考察了多语种的游戏模式、游戏在教学中的认知价值和外语教学实践，总结了双语和多语种优秀翻译人员的独特经验。 考虑了kairotop和chronochore的理论及其对游戏意义产生的意义。 涉及语言学、修辞学、文化研究和文学研究的重要问题和读者-解释者的博弈机制，以及世界符号学的重要方面。
关键词:
教育学, 语言, 文化, 双语制, 召唤;召唤, 使用多种语文, 实践学, 意义;意义, 口译笔译, 游戏。
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Berezina, T. N.
在改变的意识状态中加速和减速内部时间
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 57-70.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61521
注释,注释:
研究了意识状态改变的内部时间流动。 记录了时间指标：时间间隔的主观持续时间，脉冲，解决问题的时间。 提出了几种意识状态：主动觉醒，自动训练状态和一些主动想象状态，我们将其命名为："冷图像"，"热图像"，"快速图像"，"慢图像"。 已经表明，在某些状态下，相对于自动训练和唤醒状态，解决问题的速度增加。 已经提出了这种现象的几种机制：内部时间的加速，额外时间的出现，向"超时"状态的过渡。
关键词:
心理学, 内部时间, 心理时间, 生物时间, 心灵, 主观时间, 想象力, 活跃的想象力, 自动培训, 改变的意识状态。
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Chebakova, Yu. V.
同性恋行为背景下的女性身份
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 71-77.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61522
注释,注释:
性伴侣取向是男性和女性性身份的重要组成部分。 与需要改变爱的对象相关的女性发展的特殊性决定了在选择性伴侣时获得稳定性的道路上的巨大冲突。 关于母亲形象作为身份认同和爱的主要对象的精神分析论文决定了女性身份中同性恋成分的更大代表性。 它们融入性自我意识结构的复杂性可能决定了妇女在各种社会领域适应的违反。 一方面，社会态度的差异允许妇女的同性恋关系，另一方面，对传统婚姻强加一项以实现母性为任务的公约，导致妇女难以认识和接受其同性恋部分，以及在特殊危机的生活环境中出于同性恋冲动而或多或少地延长了行为。 本文考察了一些关于女性同性恋行为的精神分析思想，从女性性心理发育的前恋者和恋者阶段障碍的各种因素和机制、同性恋关系中的地位以及它们与个人病理水平和具体特征的关系的角度提出了女性同性恋的类型学。
关键词:
心理学, 心理学, 发展, 发展, 楼层, 楼层, 女人, 女人, 身份认同, 身份认同, 行为举止, 行为举止, 同性恋, 同性恋, 延迟, 回归, 延迟, 回归, 失真。, 失真。
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Beskova, T. V.
嫉妒决定因素的结构
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 78-87.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61523
注释,注释:
本研究的目的是研究嫉妒决定因素的结构。 该研究的方法学基础是系统方法的主要规定，特别是关于心理现象的系统决定论的规定。 Envy的决定因素的结构的组分组成由不同类型的决定因素表示。 嫉妒的基本前提是客观存在的人的不平等。 对形成羡慕态度有重大影响的普遍因素表现为个人的沮丧需求，另一方的优越性（主观感知）以及与优越对象的社会亲密性（在没有与之融合的情况下）。 嫉妒形成的条件决定了其过程的具体细节，分为外部和内部。 外部条件包括宏观环境(文化-历史、社会-经济、政治)和微观环境(小群体社会化条件)。 内部条件构成一个人的个体发育水平;人格的认知，情感，动机，反射和道德领域的特征;人格的主体性水平低;人格的思想，态度和价值观的结构。 所识别的不同类型的决定因素被组织成一个复杂的结构，并动态地相互关联。
关键词:
心理学, 羡慕, 关系, 个性, 决定因素, 背景资料, 条件, 因素, 组件, 结构。
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Razin, A. A.
通过反思的人的类型学
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 88-96.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61524
注释,注释:
这篇文章致力于基于反思类型的人的类型学。 根据作者的说法，只有那些准备好进行哲学反思的人才有能力寻找真理和自我完善。 文章提供了被剥夺精神，社会或精神健康的历史人物，文学英雄和现代人的例子。
关键词:
心理学, 一个开放的人, 自强不息, 自尊, 自卑感, 边际, 畸形人格, 自恋, 暴政。
文章的正确链接:
Karpenko, A. L.
现代女性的性别角色识别
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 97-103.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61525
注释,注释:
在研究性别心理学的问题时，更深入地探讨现代女性的性别角色认同变得有趣。 一个现代女性渴望什么，什么影响她的性认同。 这有助于近几十年来其内部和外部的变化。 这项研究以调查的形式在最着名的女性论坛之一进行。 结果符合时代精神。 文章重点介绍了对现代女性性别角色认同产生一定影响的主要因素。 这些因素包括：社会的发展，劳动集体教育的社会机构的影响，工作的具体情况，在妇女的家庭和生活条件中灌输的家庭价值观。 因此，现代女性的性别角色识别主题是相关的，因为我们的社会和生活条件正在迅速变化。 通过确定形成性别角色认同的主要因素,社会将能够维护家庭的制度,并在同一时间更忠于改变妇女的习俗。
关键词:
心理学, 楼层, 身份认同, 社会, 家庭；家庭, 成形;成形, 影响, 女人, 文化, 适应。
文章的正确链接:
Kuzovkin, V. V., Skorobogatova, N. A.
心理学家-从业者教育系统现代化的特点
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 104-115.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61526
注释,注释:
文章的主题是作者对心理学家-实践者教育系统现代化特征的看法。 这篇文章是为了向心理界传达对心理学家-从业者的低质量培训的关注，关于培训心理学家-顾问过程的组织者所面临的问题。 鉴于高等教育现代化领域的新趋势，这个问题变得特别尖锐，这些趋势已在俄罗斯总统V.V.普京的计划选举文章中公开。 参考一些主管来源，分析了心理学家从业者培训质量问题的某些方面。 作者分享了他们的经验和最佳实践，以提高心理学家顾问培训的质量。 这篇文章可能对那些从事组织实践心理学家培训、在培训心理学家系统中教授面向实践的心理学学科、对我国高等教育的命运并不漠不关心的人感兴趣，特别是对实践心理学家的高等教育和附加教育。
关键词:
心理学, 现代化, 教育, 心理学家, 个人的, 身份认同, 图像, 概念上的, 目标设定, 权力。
文章的正确链接:
Eisold, K.
弗洛伊德作为领导者：维也纳社会的早期由N.G.Krotovskaya翻译
// 心理学和心理技术.
2012. № 9.
和。 116-129.
URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=61527
注释,注释:
对弗洛伊德作为维也纳小组领导人的作用的研究表明，弗洛伊德希望利用该小组发展和传播他的思想，而小组成员希望实现其职业抱负，同时忠于弗洛伊德之间存在着持续的紧张关系。 他和他的学生无意识地达成了一项协议，以寻找和根除内部"敌人"，即那些弗洛伊德的追随者，他们在他的理论中质疑儿童性行为的主要概念，从而可以支 结果，维也纳社会从未摆脱成瘾，弗洛伊德不得不承担总统的角色，以便以不断的警惕来识别精神分析的内部"敌人"。 所以维也纳社会把弗洛伊德抓进了一个陷阱。 作为回报，弗洛伊德得到了小组成员的不断忠诚。 与此同时，社会的生存能力部分受到影响，不得不放弃一些富有成效的想法，以免与弗洛伊德失去联系，而不是冒着在其队伍中发现新"敌人"的风险。
关键词:
心理学, 精神分析, 领袖, 团体, 基本假设, 战斗, 依赖性, 价,价, 敌人, 研究所。
Cn
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