文章的正确链接:
Alekhina S.V.
残疾儿童父母在发展包容性教育中的作用
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 1-9.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24965 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24965
注释,注释:
这篇文章了解了抚养残疾儿童的父母参与和参与发展包容性教育进程的问题。 作者研究了分配给父母的权利与他们参与改变有特殊需要儿童的教育做法和教育条件的措施之间的矛盾。 在为发育障碍儿童选择教育途径的情况下,父母的心理和教学支持的必要性表明,父母为这种选择做好信息准备的重要性。 发表了一项实证研究的结果,该研究确定了在残疾儿童教育方案可变性和教育形式多样化的条件下影响教育路线选择的因素。 作为心理诊断技术,很少使用正式的方法-观察,询问,调查。 作为正式的方法使用:问卷"父母的心理类型"(V.V.Tkacheva),父母态度测试问卷(ORO)(A.Ya。 Varga,V.V.Stolin),研究父母态度PARI的方法学(E.S.Schaefer和Z.K.Bell),由T.V.Neshcheret改编。在为发育障碍儿童选择教育途径的情况下,父母的心理和教学支持的必要性表明,父母为这种选择做好信息准备的重要性。 在使父母参与教育过程的工作中,心理和教学援助以及组织技术的必要性得到证实。
关键词:
融合教育, 包括, 包容性进程, 健康机会有限, 特殊教育需要, 家长的意见, 心理及教学支援, 教育环境, 家长支持, 父母的心理类型
文章的正确链接:
Aksenova S.S., Arinushkina A.A.
DMSH和DSHI声乐教师专业发展中的社交媒体
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 10-17.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24754 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24754
注释,注释:
研究的主题是在声乐教师的专业活动,培训和高级培训中使用ICT过程的主要方法。 研究的对象是在声乐教师的专业活动中组织使用ICT和社交媒体的过程。 在教育信息化和教育系统智能化(云技术)背景下的各种概念和方法被认为是在传统学术声乐学校的主导影响的情况下,提出了美国音乐学院教学实践的比较分析数据。 研究方法:对音乐系创新活动成果的教学实践和概括的比较分析,对声乐教师专业环境中社会媒体整合过程中基本教学概念的应用进行回顾性分析。 科学上的新颖之处在于,现代教育环境下附加教育系统中艺术和音乐(声乐)方向的教育过程的形式和附加教育教师专业活动的结构得到了澄清,声乐教师专业活动的具体组成部分得到了确定。 作者详细研究了社交媒体的可能性,使用YouTube资源作为内容的例子和音乐库收藏的替代品。
关键词:
教学调解, 教学调解, 结构化辅导, 结构化辅导, 人声, 人声, 音乐教育, 音乐教育, YouTube的, YouTube的, facebook, facebook, 社交媒体, 社交媒体, 数码本地人, 数码本地人, 相互声乐训练, 相互声乐训练, 教育信息化, 教育信息化
文章的正确链接:
Khoroshikh P.P., Gudkov Y.E., Lekhanova F.M.
国家游戏分类的性别方法
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 18-23.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.22221 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=22221
注释,注释:
这篇文章提出了性别部分在全国运动会结构中的作用问题。 作者指出,今天在教育心理学中使用性别理论在形成孩子个性的过程中变得越来越重要。 重要的是要考虑到民族文化和民族教育潜力在性别社会化方面可能很重要,影响儿童个性的形成。 根据作者的说法,可以根据性别方法对现有的民间游戏进行分类,区分三种可能的群体:肌肉,女性和adrogine。 作为一个例子,作者考虑了雅库特南部鄂温克族的民间游戏。 这些游戏中的每一个都与特定的性别群体相关,并有助于形成孩子的某些个人品质。 作者在性别方法的基础上提出的分类是一种新的方法,可以扩大民族运动会的研究领域。 性别方面是国家教育学整体结构的重要组成部分之一,影响着研究儿童个性形成的过程以及他对"男性"/"女性"的一般看法。
关键词:
性别, 肌肉发达, 民间教育学, 雄激素,雄激素, 埃文基, 民间游戏, 游戏, 民间文化, 教育, 传统
文章的正确链接:
Kameneva O.L.
贞操美德教育:父系传统与现代
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 24-33.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24545 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24545
注释,注释:
本研究的主题是贞操美德形成的父系传统的教学潜力及其在现代家庭教育实践中的应用。 所选主题的相关性是由于迫切需要在俄罗斯人口危机的背景下加强家庭制度,通过俄罗斯联邦教育发展战略,直到2025,基督教美德的持久价值,教育思想 今天,基督教美德体系可以成为俄罗斯年轻一代精神和道德教育的基础。 该研究的方法是基于对教父,教育学和哲学文献的理论分析方法的应用,实践经验的概括和由一群记者在研究作者的指导下编写的采访,并发表在 该研究的科学新颖性与20次详细访谈的分析结果有关,其中受访者讲述了现代条件下美德家庭教育的教学手段。 该研究的结论:使用教育美德的父系经验的家庭,强壮,全血,有很多孩子,平均每个家庭有4.3个孩子(相比之下:在俄罗斯,总生育率约为每个育龄妇女1.7个孩子)。 85%有许多孩子的母亲成功地从事专业活动。 这并不奇怪:梯子的圣约翰说,贞操不仅是灵魂和身体的纯洁,而且是对世界的整体看法。
关键词:
贞操的美德, 贞操的美德, 纯度;纯度, 纯度;纯度, 精神和道德文化, 精神和道德文化, 东正教家庭, 东正教家庭, 教父传统, 教父传统, 教育, 教育, 智慧, 智慧, 民间教育学, 民间教育学, 现代教育, 现代教育, 整体观点, 整体观点
文章的正确链接:
Abramova O.M.
网络工具作为现代教师专业发展和自我教育组织的手段
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 34-46.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.17286 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=17286
注释,注释:
研究的对象是大学教师在提高自学技术重要性方面的专业有效性。 这项研究的主题是一个有条不紊的系统,培训大学教师在使用现代网络工具的基础上持续独立的专业发展。文章认为教师独立专业发展的作用是现代劳动力市场保持专业效率和竞争力的重要因素。 分析了在专业活动中使用网络工具的说教潜力的可能性,这将使教师不仅能够解决教学任务,而且能够进行持续的自我教育。 使用了以下研究方法:分析大学教师专业活动的方法论基础,教师培训和再培训的工作计划和手册,推广使用现代网络工具作为提高专业效率的手段之一的教学经验,与教师就这一研究问题进行对话。 分析了在继续教育条件下将现代信息技术引入大学教师高级培训和自我教育体系的现状和有希望的方向。 确定并从理论上证实了在自我教育条件下使用网络工具持续专业发展高等教师以提高专业效率的说教可能性。 目前给出了最流行的web工具的具体示例。
关键词:
专业发展, web工具, 持续进修教育, 自我教育, 专业效率, 高中, 现代信息技术, 远程技术, 网上课程, 维基
文章的正确链接:
Shatunova O., Shastina E., Borodina T.
阅读作为儿童天赋发展因素的文化潜力
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 47-53.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24401 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24401
注释,注释:
这项研究的主题是阅读作为儿童天赋发展的文化因素。 俄罗斯教育现代化的前提是走向人性化和人性化的课程,这决定了文化学方法在教育问题研究中的重要性。 本文的目的是描述阅读作为一种文化因素的作用,有助于识别儿童的天赋并为其发展创造先决条件。 作者讨论了一些与识别阅读在生理和个人发展的不同阶段对天赋的作用有关的问题。 研究方法是对儿童天赋、观察、提问、统计方法发展的先进教学经验的研究和概括。 该论文介绍了一项研究的结果,其中喀山联邦大学Yelabuga研究所的130教师,年龄为25至79年,其特点是明显的个人和专业素质和能力,使他们被认为是有天赋的 这项研究是一项基于作者关于受访者在个人发展的不同年龄阶段的阅读活动的问卷调查,以及关于天赋和阅读对其发展的影响。 调查结果证明了阅读作为一种文化因素对天赋发展的积极影响。 此外,得出的结论是,已经达到专业和个人发展(包括天赋)的某个阶段的人的特征是不断的阅读活动。 作者提出了一些关于识别阅读对天赋发展的作用的问题供讨论。
关键词:
儿童天赋, 天赋的发展, 天赋的类型, 阅读, 文化因素, 文化方法, 读者活动, 阅读素养, 个人发展, 休闲阅读
文章的正确链接:
Sedov S.A.
"高等专业和教育学教育质量"概念的基本特征
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 54-62.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24790 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24790
注释,注释:
研究的对象是培训大学职业培训教师。 研究的主题是高等专业和教育学教育的质量。 作者详细考察了构成"高等教育质量保证"概念的质量评估和质量管理(包括质量规划、质量管理、质量保证、质量改进)等方面的课题。 特别注意当前外国来源的官方改编翻译成俄语的分析(ENQA"ESG2015"标准和建议,GOST R ISO9000-2015(ISO9000:2015)标准)。 研究方法是对职业培训教师培训质量的基本概念进行术语分析,对高等教育质量保证进行系统分析,对高等专业和教育质量的方法和管理框架进行社会教育分析。 该研究的主要结论是阐明职业培训教师培训背景下"职业教育学教育","教育质量","质量保证"等术语的含义。 作者对该主题研究的一个特殊贡献是概括了"高等专业和教育学教育质量"概念的基本特征。 该研究的新颖性在于所研究概念的定义。
关键词:
专业培训教师, 专业及教学教育, 教育质素, 品质管理, 品质管理, 质量评估, 工艺质量, 结果的质量, 质素保证, 质素保证
文章的正确链接:
Galaktionova N.A., Kuz'mina T.V.
现代世界虚拟化背景下的社会化:青年个人转型的原则和机制
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 63-69.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24764 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24764
注释,注释:
这部作品探讨了虚拟化背景下社会化的现代观点。 文章指出,在一个新的通信技术变得越来越重要的世界中,改变通常的社会化机制的过程。 据作者说,这是多学科研究的一个紧迫课题。 研究虚拟性在社会化中的作用和意义,理解虚拟性作为社会化的新渠道,解决年轻人掌握世界的功能和技术的变化,是现代科学知识的一项重要而紧迫 论文总结了国内外科学家的理论研究成果;观察仍然是理解虚拟性背景下社会化问题的重要途径,以及这种习语方法,其目的是理解社会现象的意义。 在虚拟技术的影响下,不仅社会化的过程正在发生变化,而且实施社会化基本过程的基本原则和具体细节正在重新格式化,它变得双向。 虚拟性有助于"社会化环"的出现,意味着一种新的代际互动,以及对现有价值观和新形式的世界探索的重新评估。
关键词:
社会化, 社会化, 虚拟技术, 虚拟技术, 社交圈, 社交圈, 年轻人, 年轻人, 代际互动, 代际互动, 互联网社交, 互联网社交, 再社会化, 再社会化, 通讯, 通讯, 文化价值, 文化价值, 资讯社会, 资讯社会
文章的正确链接:
Akchelov E., Galanina E.V.
扩展LM-GM模型评估大众开放在线课程教学设计要素
// 教育学与教育.
2017. № 4.
和。 70-83.
DOI: 10.7256/2454-0676.2017.4.24377 URL: https://cn.nbpublish.com/library_read_article.php?id=24377
注释,注释:
文章致力于研究学生完成大规模开放在线课程(MOOCs)的动机水平较低的问题。 研究的主题是MOOCs的教学设计,作为管理学生动机的工具。 该研究的目的是评估MOOCs的教学设计在实现教学目标和满足使用LM-GM模型的学生的基本心理需求方面的要素。 该研究的方法学基础是:E.Desi和R.Ryan的自决理论,B.Bloom和E.Simpson的分类学,T.Lima的训练和游戏机制模型(LM-GM模型)等。 论文采用了系统的方法,比较和比较方法,对信息进行图形表示的方法。 研究的主要结果:比较了一个人的基本心理需求(根据自决理论)和b.Bloom在认知和情感基础上的分类学和e.Simpson在精神运动基础上的分类学的教学目标;揭示了出使用扩展的lm-gm模型。 这项研究的新颖性与在MOOC的教学目标描述中关于认知基础在b.Bloom和E.Simpson分类学的精神运动和情感基础上的流行的科学假设的确认有关。 在我们看来,这是学生完成在线课程动机水平低的原因,表现在MOOCs的低转换中。 建议增加学生在三个方向上进行平衡系统工作的动机:学生的智力能力(认知基础),情感和感觉领域(情感基础),精神运动过程和体力劳动技能(精神运动基
关键词:
MOOC, 动机, 网上培训, 布卢姆的分类法, 辛普森的分类学, 自决理论, 游戏化, 教学设计, 教育, 型号LM-GM