案例研究方法在俄罗斯内政部教育机构外语教学中的应用

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注解: 流利的外语是任何大学的重要组成部分，包括内政部的大学。 商务沟通水平的语言能力使您能够识别某些活动领域的专业人士。 案例研究方法是研究的主题，被教师积极地用作外语教育过程的一部分。 使用案例的方法是对出现的情况的特殊分析，一种组织学生工作流程的特定方法，它允许您分析真实情况，发展批判性思维，做出明智的明智决策，并在专 案例研究方法促进理论知识与实践知识的融合，这对于专业活动中的成功交流尤为重要。 研究方法是在分析案例法在外语教学中的应用的基础上。 研究中使用了以下方法：科学文献分析，概括和系统化方法，建模方法，教学观察方法，实验方法，问卷调查。 在非语言大学中使用案例可以使教育过程更接近学生在未来的专业活动中可能遇到的真实情况。 本文考察了案例研究方法在外语教学中实施的特点，分析了其有效性和对俄罗斯内政部教育机构学生专业和交际能力发展的影响。 文章还讨论了教育实践中成功案例研究的例子，并提供了将其纳入教育计划的建议。 这篇文章的重点是教师作为学习过程的主持人和组织者的角色。 给出了为内务部雇员的专业培训而改编的案例，并讨论了创造更有效的教育环境以促进文化间互动和解决专业任务的方法。

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