视频游戏，历史和历史准确性：娱乐和教育之间

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注解: 视频游戏越来越成为一种流行的手段，不仅娱乐，而且学习，特别是当它涉及到基于历史事件，现象和个性的游戏。 历史准确性和对其中事件的解释问题今天仍然是相关的,因为错误或简化往往歪曲广大观众对历史的看法。本研究旨在分析历史准确性在视频游戏中的作用及其对玩家对历史感知的影响。 该研究的目的是确定历史学家参与电子游戏发展的重要性，并评估各种游戏如何应对传达历史真实性的任务。 该研究还考察了视频游戏对教育的影响以及对历史研究的兴趣，强调了正确呈现历史事实以防止神话化和歪曲的重要性。
该研究采用分析文学来源的方法，对视频游戏开发者和历史学家的采访，以及视频游戏与历史事实的比较分析。 该研究的科学新颖性在于分析视频游戏，其中的历史准确性和真实性如何影响集体历史记忆的形成。 与以前的研究不同，主要关注视频游戏的描述性成分，本研究旨在揭示历史学家如何在传输可靠的历史数据及其解释方面影响他们的创作。 重要的关注是对流行视频游戏中特定历史不合时宜和不准确性的批评和分析，确定其发生的原因并提出提高历史准确性的方法。 此外，文章还提出了开发人员在整合历史内容时面临的商业和文化挑战问题，并提出了在视频游戏的娱乐和教育组件之间实现平衡的方法。

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