年轻一代的成瘾行为：问题，解决方案

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注解: 文章讨论了在普通教育机构中缺乏一个为年轻一代的心理和教学预防组织准备科目的制度的问题,这将确保现代教育领域雇员的专业能力人格的形成和发展。 青少年成瘾行为和预防依赖行为的概念作为一个复杂的系统和过程，考虑了教育机构心理和教学社区在现代社会文化条件下的努力的单一概念和统 教育和培养年轻一代的问题今天非常重要。 这是由于现代社会的政治，经济和文化现实导致一个人的身体和心理不安全。 从这些立场来看，从我们的角度来看，教育领域应该成为一种基础，保证尊重个人在身体和心理健康领域的权利。  作者研究了下诺夫哥罗德地区（俄罗斯伏尔加联邦区）教育过程参与者的态度：教师，教育领域的行政工作者，学生及其法律代表，在普通教育机构组织心理和教学预防青少年依赖行为，并对普通教育机构预防青少年依赖行为专家的工作系统进行了测试。 分析表明，关键的问题领域是：建立青少年的价值取向体系，灌输普遍接受的社会规范；为预防青少年的应对策略创造条件，形成负责任的行为技能，自我控制和解决问题的计划技能；以及促进青少年健康的生活方式，这表明普遍需要提高雇员在上述方面的能力。 根据对教育机构经验的研究和分析结果，开发和描述了一个普通教育机构预防青少年依赖行为专家的工作系统。

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