战前俄罗斯科学家作品中盲人情感领域研究的方法论基础的形成

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注解: 俄罗斯关于需要专门分析失明心理方面的第一个科学论点在十九世纪80年代的"俄罗斯盲人"杂志的社论文章中表达。 虽然国外伤寒心理学作为一门独立的科学的发展，与特殊学校视力障碍儿童教育的组织有关，起源于18世纪末的巴黎。 在这一知识领域的形成阶段，俄罗斯研究人员面临着对盲人情感领域进行系统研究的方法学基础的缺乏。 一些科学家试图使用形而上学的方法来研究盲人的情绪过程，而另一些科学家则建议在唯物主义方法的框架内研究这一领域。 由于这一矛盾,情感领域的研究出现了两个方向--一种主要基于生物因素的机械方法和一种根据盲人的社会经验解释其情感领域变化的过度补偿理论。 作者对俄罗斯科学家作品背景下视觉障碍患者情感领域研究的概念基础的形成进行了理论分析。 这项研究的新颖之处在于在俄罗斯科学家的作品背景下，以系统的历史方法研究视觉障碍患者情感领域研究的概念基础的形成。

文章的主要结论是，为了理解视觉缺陷补偿的本质和表现，战前时期的科学家采用了一种结合生物学和社会学因素的辩证-唯物主义方法。 这种方法可以作为研究视力障碍患者心理和情绪特征的理论基础，并允许伤寒心理学家有意识地管理受损心理功能的恢复和发展。
考虑社会文化因素的全貌及其与生物学方面的相互作用是进一步发展研究具有视觉分析缺陷的情感领域的实用方法的必要基础。
在苏联心理学家在战前时期，具有视觉缺陷的人的心理的相似性程度的问题类似于正常看到的人的心理或心理的特征的独特性需要澄清的标准

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