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现代教育
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十九世纪前三分之一美国学派的发展：J.Neef在教育过程中的民主理想的实现

Gulyaikhina Evgeniya Sergeevna

博士学位 教育学

伏尔加格勒商学院计算机科学与数学系副教授

400010, Russia, Volgograd Region, Volgograd, str. Kachintsev, 63

gulevgeniya@yandex.ru

评审日期

18-05-2012

出版日期

1-6-2012

注解: 这篇文章致力于约瑟夫*内夫（Joseph Neef）的教学活动，他在十九世纪上半叶一贯将I.G.Pestalozzi的思想体现在新世界的社会文化现实中，努力使其成为美国新兴公共教育体系的基本原则。 它考察了一位美国教师对自然教育理论发展的贡献，并对佩斯塔洛齐和J.尼法的教学概念进行了比较分析。

出版日期:

教育史, 公众教育, 美国, 约瑟夫*尼夫, 佩斯塔洛齐, 民主理想, 自然教育, 发展学习

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