塔吉克斯坦共和国教育环境中的俄语

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注解: 俄罗斯俄语在塔吉克斯坦共和国的教育领域以及通识教育学校进行研究,这些学校的教育完全在塔吉克语进行,同时考虑到提高俄语习得的效率。 提出的问题是，在教塔吉克学童俄语时需要考虑到学生的母语。 分析了所分析的语言中名词的数量、性别和大小写的语法类别，并确定了所考虑的概念的异同。 特别注意俄语教学问题，因为在塔吉克斯坦的语言条件下，在没有自然的俄语环境的情况下，教育系统在学习和保存语言方面的主要负担。 今天，在塔吉克斯坦社会经济发展的各个方向中，特别关注学习语言，特别是俄语的问题。 事实上，在我国，每年有兴趣学习俄语和东西方其他语言的人数都在增加，有兴趣学习几种语言的年轻人每年都在增加。 评估塔吉克斯坦共和国教育过程质量的学校系统以评估为基础。 它基于调查，讨论，测验等形式。 塔吉克斯坦共和国教育机构(4、9、11年级)实行期末考试。
对于鞑靼斯坦共和国的中学，评估基于5分制。
俄语俄语是整个后苏联时期人们生活中的重要语言。 今天，俄语无疑是发展种族间和文化间关系的关键。 因此，将俄语课程实际纳入鞑靼斯坦共和国和所有后苏联国家的教育系统是自然和适当的。 这些培训和方法方案应符合当时的要求，并随着种族间关系的发展而改进。

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