技术学生法律文化的具体情况

注解: 研究的对象是技术学生的法律文化。 研究的主题是未来工程师的特征，这些特征影响了他在大学学习期间法律文化的形成。 作者分析了"个性"，"文化"的概念，并在活动方法的背景下考虑它们的相互关系。 特别注意个人的法律文化的定义以及由于年龄，社会和心理特征而在学生环境中形成的过程的具体细节。 研究了影响未来工程师法律文化形成的因素。 这项研究的结果是通过分析和系统化作者和其他科学家之前进行的研究而获得的。 这项工作的主要结论是影响技术学生法律文化形成的外部（例如技术教育环境）和内部（例如学生的价值取向）因素的定义。 值得注意的是，积极利用大学的教育空间似乎对提高法律文化水平有效。